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第2章（第3页）

其中也包括电视节目的影响，曾接受过采访的人请毫无保留地写出来。

每个人当时是怎么想的，现在又是怎么想的，都可以写。

我们来制作这样一本文集，好不好?&rdo;

全体沉默。

在向坂行夫的催促下，野田健一也坐了下来。

刚才还在嬉闹着的女生们，脸上也不见了笑容。

&ldo;我不认为这个主题适合于毕业创作。

&rdo;高木老师说道。

高木老师已经变成了&ldo;不痛快&rdo;的化身。

她的眼里燃烧着怒火，直勾勾地瞪着凉子。

凉子觉得，她的眼神传达出的，已经不是教师对胡言乱语的学生的责备，而是对背信弃义的同谋的谴责。

像你这样的学生，怎么会说出这种话?你只要乖乖装作什么都不知道，就能毫无障碍地升入你的志愿学校。

你和学校有着共同的利害关系，应该最乐于配合学校才对。

你却叛变了!

&ldo;是吗?&rdo;凉子毅然反问，&ldo;柏木卓也和浅井松子去世了，本该跟我们一起毕业的两人就这样死掉了。

如果我们装作什么都没发生，写一些&lso;中学生活非常充实快乐&rso;的虚假文章，再编成文集，又有什么意义呢?&rdo;

面对公然的反击，高木老师猝不及防，愣了一下。

全班同学都大吃一惊。

优等生藤野凉子竟然顶撞高木老师!

&ldo;诚、诚然，对已故学生的哀悼自然很重要……&rdo;

像是为了避开凉子的凌厉攻击，高木老师故意在嘴角边露出一丝笑意。

可凉子毫不留情地拦住了她的话头：&ldo;选择这个主题，可不仅仅是为了寄托哀思。

我觉得柏木和浅井不希望这样。

&rdo;

&ldo;人的生命只有一次，当然……&rdo;

&ldo;这种漂亮话我们听得够多了，老师。

&rdo;

漂亮话?高木老师瞪大眼睛，同学们也都呆住了。

凉子一口气没接上，停顿了片刻。

眼角边有眼泪在上涌，她使劲忍住了。

&ldo;那两个人已经死了。

&rdo;她继续说笤。

不能停。

一定要说下去。

对手不是高木老师一个人，而足旧二年级一班的全体同学。

&ldo;他们是怎么死的，现在我们仍不清楚。

是自杀，或是事故?&rdo;