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第十四章 网上的这些网友啊个个都是人才（第3页）

二老表示看不懂。

不仅看不懂，还头晕，按照杨老师的说法，这摄像机抖动的程度让她想起了小时候在村里坐拖拉机的感觉。

其实他们看不懂电影，并不是真的笨，或者不够聪明，否则也生不出陈景行这样的儿子来啊？

纯粹是阅片量的问题。

两老只能归因为自己已经老了，年轻人的电影和艺术看不懂了。

“你不知道，咱儿子拍的这电影啊，学问很深，这里面玄机多得很，看电影的时候一头雾水，读了这些分析和讲解后啊，让我大有收获，基本已经明白的差不多了，再看一遍，肯定能搞明白。”

“……照你这么说，咱儿子是拍了个电影啊，还是编了一本教材啊。”

“你不懂，按照网上的这些分析的说法啊，每一个镜头，每一句台词都是伏笔，都有道理在里面的，好电影都是这样的，哪可能看一遍电影就能看懂的？”

说罢陈老师继续如饥似渴的投入到了网络中，汲取着有关陈景行与电影的相关信息。

陈老师刚开始是在网上搜自己儿子的名字，出来一大堆通稿，吓了一跳，当然陈老师自己是不知道通稿为何物的，还以为是真的好评，基本把每个关于陈景行的文章都看了一遍。

自然也看到了陈景行接受幻世的节目采访，看完后，陈老师的评价是：“这小子的腼腆劲儿和小时候一模一样。”

内心中获得了极大满足的陈老师又开始搜电影的名字，获得了更多的信息，有的赞扬，有的说看不懂，还有的直接批评，说电影故弄玄虚，催眠，不怎么样。

对于好的评价，陈老师照单全收，对于言辞激烈的评论，陈老师也按捺不住心中的愤怒，亲自上阵一一回复反驳，基本都是“怎么能随便骂人呢？”

，“你觉得催眠那是你缺觉”

，“你到底是什么人？满口脏话，怎么能这么没有素质”

之类的。

也为此注册了不知道多少账号。

但也因此阴差阳错的成了某瓣，某乎的注册用户。

陈老师正在详细阅读的是某个知识问答网站上的一篇长长的回答。