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第26页（第2页）

其实古朵也不笨，只是理科成绩差一点，而叶岁安恰恰相反，她对理科有天生的通性，总能九转十八弯不费力想到最简单最逻辑的解题方法，个别时刻连老师都拿着高难度的习题跟她讨论。

后来古朵常常搂着她的脖子摇，岁安啊岁安，亲爱的好朋友，我以前那么多年怎么没发现你的好呢，都怪伊一把你藏的太深了，不过从今天开始我也不讨厌伊一了，我爱屋及乌……

作者有话要说：回忆章节快结束了，这周差不多。

。

☆、

说到底，叶岁安也就伊一和古朵两个朋友，从前一直跟伊一绑在一起，如今换成了古朵，白天晚上两人影子不离影子。

可岁安却不是不想念伊一的，课间休息或者学习累了的时候就写信，那个时代他们不具备任何通讯工具，写信成了唯一的交流途径，每周发一封接一封，成了岁安生活中的亮点，有时上课的时常也沉迷在字里行间。

大多数老师都会对这个文静又成绩好的姑娘给予宽容，也有愿意拿她逗趣的，比如年轻的物理老师，大概是出于对自己爱徒的喜欢，抓叶岁安小辫子倒成了沉闷课堂的一道调剂。

“叶岁安啊叶岁安，情书写的可还尽兴？”

这时叶岁安就会不着痕迹慢腾腾的把信纸在老师的眼皮子底下偷偷转移到书桌里，又窘迫又无辜的抬起眼，“老师，我没写情书。”

物理老师会恍然大悟一笑，“哦，那写的是家书？”

岁安得了理由，狠狠点头，“对，就是家书。”

物理老师小声到她耳边说，“打蛇棍上。”

说是这么说，却没有一次来较真叶岁安的溜号行为。

伊一回信也很迅速，有时岁安的信还没有寄出，他的就来了，每一封信的角落都画着一个她，然后标记：听课的岁安、打瞌睡的岁安……而且他对叶岁安交了古朵这个好朋友异常高兴，偶尔字里行间也会提到她几句。

叶岁安会拿给古朵看，说，你看，伊一说你好呢。

古朵说，哎哟，我才知道这小子画画的这么好啊，下次让他把我也画进去。

等下次来信的时候，岁安的全身画旁边会多出一只骨头似的小手——小骨头。

古朵郁闷的说，我难得提个要求，好歹画上我半边脸吧，就画了一只手代表，还给我起了外号，这伊一也真是的。

骨头，成了古朵同学的外号。

离开了家庭桎梏的叶岁安，高中生活使她如鱼得水，偶尔看着排名榜上永远高居第一的自己，听到同学羡慕和老师的称赞，她表面平静，内心不是不窃喜的。

少年时代的我们，谁又不愿意被人关注、被赞扬声淹没呢？