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第324 压抑而又病态的社会（第3页）

和谐神等四十三尊神灵可以不在乎小林凛信奉哪位神灵，但中年女人身为一介凡人，却不能不害怕神战突然间爆发。

就像英灵海皇面对邪神咒语的无奈感慨，再弱的神灵，也有能力毁掉川京乃至整个红土大陆。

神祗们和平共处，对凡人们来说永远都是好事。

中年女人真心实意露出笑脸“职业者协会是为大家服务的服务部门，怎会麻烦到让你亲自过去跑流程。

这样吧，等你与你背后的神祗沟通完毕，打我电话告诉我一些必要资料，我会及时帮你处理好一切琐碎流程。

另外，你的1级祭酒职业者证书等，我也会抓紧时间给送过来。”

交换电话号码、邮箱地址、即时软件账号等琐事完毕，中年女人继续询问小林凛“有什么烦恼，需要我帮你处理吗？”

小林凛摇头“没有。”

中年女人点头“如果没有其它事儿，我就回去帮你跑流程了。”

小林凛条件反射喊住中年女人“等等。”

中年女人即时停止离开，惯例和善微笑说“如果你心里有困扰，请务必告诉我。”

小林凛迟疑一会儿，犹犹豫豫说“我们组（班）的世界语教师……？”

中年女人经验丰富，迅速明白小林凛这位新晋职业者究竟在担心什么，呵呵笑说“作为一名1级祭酒，你有权惩戒那些无力叱骂学生的垃圾教师。”

小林凛呆了呆。

垃圾教师？

世界语教师怎么变成垃圾教师了？

说起来，小林凛固然讨厌世界语教师、恼恨世界语教师罔顾校园霸凌，却从不觉得世界语教师垃圾。

因为从初中一年级到高中一年级，每一位教师都积年累月对校园霸凌现象熟视无睹，有些教师甚至还会站在大多数学生立场，蓄意欺负那些被全班同学、全校同学集体孤立的霸凌对象——例如今日之前的小林凛。

如果世界语教师是垃圾，清川女子高校乃至川京其它中学的教师，特别是那些严格执行快乐教育、放羊教育的公立学校、国立学校，一百位教师之中最少有九十五位是垃圾。

当小林凛暂时远离校园霸凌时候，她也能站在教师们立场，理解教师们的无奈。

小林凛四年前向母亲哭诉学校教师不负责任时，母亲安抚小林凛完毕，无可奈何感慨说教师们有时候也是身不由己。

公立学校、国立学校，明确规定每年最多考试一次且不得公布考试成绩，严格禁止以学生中考成绩、高考成绩为指标奖励教师，教师的教学业绩取决于学生们每学期一度的满意度投票。

如果哪位教师胆敢不顺从多数学生的意见，性质就像某位学生接近被大家集体孤立的霸凌对象，必将遭遇大多数学生的厌恶和其他教师的默契孤立，他恐怕连教学实习期都熬不完。

私立学校情况稍好，校方往往有办法绕过世界政府的种种教学规定，尽可能在学校内部提高教师的地位。

可对于绝大多数教师来说，贸然干涉学生间的非暴力校园霸凌，仍然大概率吃力不讨好。

一旦事情闹大，数百数千学生异口同声声讨某位教师，即使没有真凭实据，私立学校也会息事宁人思维低调处理掉这位心怀正义的教师。

小林凛至今牢牢记得母亲的冷漠总结“整个社会都病了，没有人可以逃脱。”

小林凛诚然发自内心地厌恶世界语教师，却也因为母亲的教导，理解世界语教师等人在病态社会中的随波逐流世界语教师并不垃圾，她只是一位活在病态社会中的普通病态教师。

想到这里，小林凛忍不住替世界语教师辩解一句“世界语教师没有骂我，不符合职业者正当防卫条件……”

中年女人微笑打断了小林凛的天真辩解“但是，你讨厌她，对不对？”

小林凛点头。

小林凛的确发自内心地讨厌世界语教师，发自内心地讨厌清川女子高校所有教师。

中年女人“身为世界语教师，她让你感到讨厌，已经错了。

记住，精神伤害也是伤害，我们职业者有权力对精神伤害说不。”

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