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上课发呆摸鱼，下课玩手机，晚自习看kdle。

考前临阵磨枪，那些笔记和集错也做得不那么用心。

这样的学习态度，就算基础再牢固，也没法起高楼偏偏，她的同桌就是这样干的，吊儿郎当地学习，成绩却还相当稳定。

甚至，时不时还能冲进年级前三。

可李文玥没有师簌簌这样浸淫高考多年的实力。

这种影响潜移默化，日积月累。

后果终于在某一场考试中显露出来。

班主任对师簌簌说的话比对李文玥说的重，一番苦心也只希望她能端正态度。

师簌簌低头沉默。

这样教训学生，班主任心情也不好受，他怕师簌簌有不好的想法，准备再说两句鼓励安慰的话，却见前面的女学生低头隐忍着，一动不动，两行眼泪落了下来。

师簌簌是真的难受。

她抬手就擦掉了自己的泪水，顿时再也看不出哭过的痕迹。

没有呼吸急促，没有鼻尖发红，眼神坚定，神色自然，就好像刚才只是脸颊发痒抹了把脸而已。

她毫不犹豫地说：“换吧。

老师，对不起。

是我的态度不好，带得文玥成绩不好了。”

这下子班主任倒哑口无言了，这个学生太懂事，准备的一堆劝说都没用上场，这场谈话轻松过分了啊？“老师也没有怪你的意思，毕竟每个人有自己的学习方法。

只是你的不适合文玥……”

师簌簌：“老师，没事，麻烦你帮我和文玥调位置了。”

班主任：“……不麻烦不麻烦。

簌簌你也不要太放在心上……”

刚才哭的那一下子真让他心慌。

师簌簌：“我知道的。

谢谢老师。”

师簌簌看着班主任笑了笑，真心的。

能遇见这样为学生全心考虑的老师，是非常、非常幸运的事情。

班主任目送师簌簌离开办公室，也叹了口气。

这个师簌簌啊，太成熟了。

师簌簌回座位的时候，晚自习已经开始了。

她没有和李文玥说什么，坐下就开始安静自习。

倒是李文玥在十几分钟后戳了戳她的手臂，传来一张小纸条：“簌簌，我们去讨论室讨论一会儿吧。

我的考试卷上有几道题不明白，想问问你。”

师簌簌回道：“现在吗？”

李文玥对师簌簌点点头，师簌簌会意，拿出了考试卷，和李文玥一起悄悄地离开了课室。

除了她们，讨论室没有人。

她们一问一答，师簌簌给李文玥讲解了几道文综题后，李文玥努力压抑着的情绪终于出现了崩溃的迹象。

她低低地说：“簌簌，我这次考得好差。”

师簌簌：“嗯。”