鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第367章 豫华足校的少年们－－隔阂（第4页）

由于不是正规的训练赛，凌城平时都是不太管的。

只是今天新同学1来就被老成的班长欺负，他有些担心，就1直站在边上观察。

很快他便发现，芦青苇的技术水平确实不怎么样，却总是能在前场接到球。

而且他也知道自己技术1般，接到球几乎都是直接射门。

班上专门练守门员的是在另外1块场地训练，没有专门的人扑救防守。

芦青苇射门次数1多，连着被他蒙进了好几个。

“这孩子很会跑位嘛...”

凌城暗自嘀咕，猜测或许这就是他能通过入学考核的原因。

不过很快又出现了不和谐的1幕。

芦青苇的1次射门踢在后卫身上，引发几个同学的不满，他们冲动地把外省插班生围了起来。

蒋修竹知道班主任1直看着这边，赶紧把同学拉开。

这1幕被凌晨看在眼里，他心里嘀咕1阵，把几个小孩的资料1过，就明白是怎么回事。

刚才表达不满的几个小孩和班长都是阿卡林人，班上也1直隐隐约约存在地域排外的现象。

只是这事有点棘手，因为凌城自己也是个外来的教练。

他在学校同样感受到若隐若现的排外。

出自阿卡林体校的教练是1伙，齐鲁体校的教练又是1伙，而像凌城这样的散兵游勇根本聚不起来。

地域天然形成了隔阂，教练如此，学生也是如此。

凌城自认为教学水平不错，对待学生也足够亲和，乙2班在每周末的班级联赛里，表现也还算可以。

只是他来豫华足校2年，在这家才开了3年半的学校里算是老教练了，依然没融入圈子。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

怎么消除班级学生间的隔阂？怎么消除自己和同事的隔阂？

凌城看着孩子们踢球，心里1直在琢磨办法。

就在这时，他突然看到校长和老板来到训练场边，他心里1激灵，拿不准是赶紧表现1下好，还是继续沉默好。

他以为两位领导只是路过，没想到他们竟然站着边上观看起来了。

身边的实习助教捅了班主任1下，凌城1激灵，赶紧跑过去朝校长打招呼。

何海平给林尚传介绍：“凌城，乙2班班主任，很优秀的小伙子。”

“校长夸奖，校长夸奖。”

“带1年级的孩子要很有耐心，最近有没有什么困难？”

林老板笑眯眯地问。

足校现在有带班教练、助理教练、专项教练、体能教练、守门员教练，小3百号教练。

林尚传能叫出名字的只有4十来人，他看凌城只是脸熟，确实没说上过几句话。

可凌城就不同了，林总的名字在豫华足校实在太过响亮，谁都知道这是衣食父母。

老板问话，他小心答应：“没什么困难，1切都好。”

“哈哈，那就好，有困难1定要第1时间提出来，何校长解决不了，你就来找我。”

“学校1直考虑得很周全，把我们教练的困难都提前想到了，现在1切都很好。”

林尚传看了眼何海平，意思是这小伙说话有点滑啊，确实能带好芦青苇吗？

何校长回了个放心的眼神，吩咐凌城：“你去忙吧，我和林老师看看就走。”

“哦哦。”

凌城走回之前的位置，却回不到刚才平静的状态。