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此时教室里面稀稀拉拉的也没几个人,大家自己找位置坐。
唐小霜拉着妹妹和齐彩铃坐到了中间位置,边上都是两人桌,坐不下她们。
等天完全放亮的时候整间教室已经坐的满满当当了。
初三有两个班,她们在的是一班。
等到上课的时候班主任陈老师说了几句新学期新气象之类的话,就让唐小雪上来做个自我介绍并简单的和大家交流一下。
为啥其他人不用呢,因为从初一开始大家都是一个班;陈老师也是从初一就开始带上来的,只有每次进了插班生才会需要做个自我介绍。
唐小雪一上台,首先感觉个有点矮啊!
只能看到底下一片脑袋。
其他的同学们也都很好奇,自从知道班里会有一个这么小的同学;大家都想看看这位同学到底是不是有三头六臂,要不然怎么能学的那么快那么好呢!
唐小雪先是简单的介绍了一下自己的基本情况,又把平时积累的学习技巧分享给了大家。
比如英语背单词怎么背的更快!
语文课文怎么背的滚瓜烂熟!
数学怎么样才能做的又快又准。
并且在黑板上画出了著名的艾宾遗忘曲线,告诉大家遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
学习要勤于复习,更要理解的记效果最好,遗忘的也越慢。
大家最开始只是好奇的听着,越听越觉得很有用处,很多同学赶紧翻开纸和笔把有用的信息记录下来。
陈老师也在一旁不停的点头,这位小同学真的是一个宝藏啊,看起来平时涉猎的范围很广啊!
等唐小雪讲完以后,同学们发出了热烈的掌声,实在是讲的太有用了。
下课以后唐小雪身边更是里三层外三层的围满了人,对于学习上的疑问她都一一的给予解答。
唐小雪的知识储备再一次让班里的同学大开眼界,体会了一把天外有天人外有人的感觉。
同时也对唐小雪由衷的佩服,不在把她当成一个小孩子,而是像对待同龄人或是师长样的态度。
小a:夸我夸我……
唐小雪:你出来讲!
小a:……你好棒!
唐小雪:你也好厉害呀!
小a:我明白了,你想要互夸!
唐小雪:……我只是顺带安抚一下你!
小a:……
唐小雪是趁着中午吃过饭休息的时候去找的陈老师。
“你要参加这个数学竞赛?”
陈老师激动的声音响彻了整间办公室,其余老师纷纷扭头瞄了瞄。
“咳咳……那啥。
这个数学竞赛我一直都想找学生参加,不过找了好几个数学成绩非常好的,都做不下来几道题。
小雪同学,这样吧。
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