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第8章 惹不起躲得起（第1页）

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小学四年级下学期时，有一次他疯得高兴，窜过讲台时一脚踢翻了老师的椅子。

老师批评他，他当然不敢争辩，却是瘪着嘴一脸沮丧，问他什么话也不说。

“怎么还不认错？”

老师发火了，“说你你还不服？回去叫家长来！”

他被逼得没法，才哭丧着脸嘟囔说：“没——没不服，是没办法。

我天生的。”

“踢椅子是天生的？”

老师生气地问。

“是啊。

我妈就老说：就没见过我这么能糟蹋东西的。”

“糟蹋东西！

在家里？有多能呀？”

“说我一年能摔五十个碗，弄翻二十个汤盆，走路老踢砖头，钻桌子老撞鼻头。

人家没沾灰我沾灰了，人家没烫着我烫着了。

只有一样强过别人——跟小孩们抢吃的时候手最快。”

嚯，还编成顺口溜了！

老师听到这儿也绷不住笑了，然后脸一板，又严肃地问：“这是你妈原话？那你怎么说？就认了？”

“我怎么说？我又不是有意的！

明明手还没挨着，那碗就翻了；明明看着石头离脚还远，却不知怎么就踢上去了。

我爸在网上查过，说我这叫距离判断不准症，跟眼科不相干，是小脑协调功能不好。”

“你还知道协调二字！

去治过吗？”

“看过几次医生，还照了ct、磁共振，都没用——查不出来。

所以医生最后教我说，运动时要留足那什么‘提前量’。”

“提前量？让你留多大的提前量？”

“一般也就这么一点儿：一寸两寸。

要想保险呢，就隔一巴掌那么宽。”

“隔开了就没事吗？”

“就没事了。

医生说我只是协调不好。

注意了就好些，一走神就不行了。”

“不行到什么程度？”