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032可以当教授第三更求收藏求推荐（第2页）

方天一字一顿道：“逆，向，思，维！”

逆向思维？所有同学的目光都疑惑了。

想了想，方天笑道：“我打个比方，你要和女友结婚，建立自己的家，正常的程序应该是，先结婚，然后生孩子。

可她爸不愿意，不让你们结婚，怎么办呢？”

怎么办呢？班级内学习编程的基本都是男生，他们好奇的目光看过来。

“你告诉他，我儿子在你女儿肚子里！”

“哈哈！”

全场大笑。

“这就是逆向思维，达到的效果是不是更好？”

“回到编写软件。”

方天说道：“编写软件，说白了，就是玩虚的。

它给了我们无数的可能性。

懂得用逆向思维解决问题。”

他越说月投入，同学们的积极性完全调动了起来，都把他当成老师了。

方天继续讲道：“我讲一个大家都很熟悉的故事——司马光砸缸。

谁都知道他很聪明，但仅仅是聪明，可以让一个故事流传这么久吗？不是。

小孩子掉进水缸，小伙伴们都哭了，跑去找大人，可司马光却搬起石头打破水缸，让谁流出来，让孩子快速得救。

司马光聪明在哪里？聪明在，他用的就是逆向思维，敢于打破常规！

！

！”

同学们恍然大悟！

“好友大禹治水也是，堵不如疏，这个不用多说，是个沿黄子岁都知道。”

方天手里没有任何课本，在台上侃侃而谈。

“再举一个例子。

我问大家一个问题。”

方天看着同学们，问道：“一个房间内，有11个人，你和其他的10个人坐在一个房间，你们都是推销员，手里都拿着一款商品，有卖鞋子的，有卖衣服的，有卖包包的，价格是1000元的商品，利润是10%。

现在问题来了，你怎么赚钱呢？”

同学们纷纷发言，想尽各种办法将手里的产品推销给对方。

“错了，都不对。”