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第32章 噩耗从南京传来（第2页）

的大讨论。

两派的争议十分激烈，不仅是同学之间有争论，就连老师们的态度也不尽相同。

南岳分校并不是“不知有汉，无论魏晋”

的世外桃源，跟校本部一样，这里的同学们也几乎每天都在举行各种讨论和集会，探讨究竟是应该参军报国还是继续读书，大家可以随意站到台上，直抒胸臆，各抒己见。

同学们还邀请教授们发表看法，周曦沐和曾涧峡也经常去旁听。

一次两人正赶上了临大哲学系教授冯友兰上台发言，四十出头的冯友兰身穿深色长衫，梳着平整的偏分头，鼻宽嘴阔，不大却有神的眼睛被遮挡在圆形镜框的后面。

他一开口就鼓励大家去参军，他说日军还在中国耀武扬威，这是国家的耻辱，年轻人在国家危难之时就应报效祖国、不怕牺牲。

冯友兰的每句话都引发了学生热烈的响应，他讲完后台下一片掌声雷动。

学生们热血澎湃、激动万分，涨红着脸振臂高呼“我要去参军！”

在这激昂热血的氛围中，历史学教授钱穆慢慢走上了台，他身材不高，额头宽阔且方正，嘴唇颇厚，嘴角下垂，气质严肃且疏离。

掌声刚落，他用浓重的无锡口音徐徐开腔。

出乎意料的是，他没有说一句冯友兰鼓动同学们的热血言辞，反而一再强调学生的天职就是学习，首先要把专业知识学好，建设国家需要各式各样的专业人才。

中国不缺可以参军的人，却缺少各行各业的专业人才，如果有望成为专业人才的学生都去参军，中国专业人才的缺失将更为严重。

跟冯友兰教授演讲时的群情高昂不同，钱穆演讲时所有人都沉默了下来，陷入了思考。

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钱穆说完下台后，同学们陷入了热烈的讨论，两名教授截然相反的观点各有一派支持者，大家各抒己见，争执不休。

主张参军的同学斥责不参军的同学“不爱国，是懦夫”

，主张留校学习的同学们说“学习知识也是爱国，成为长材也是爱国”

，攻击对方是“一介莽夫”

，最终文斗变成武斗，一个主张参军救亡的同学一拳打在主张留校读书的学生脸上，两人扭打在一起，难分难解。

周曦沐看着眼前这一幕微微皱了眉头，他能理解部分同学想要为国而战的急切心情，但同学之间闹得如此不快实无必要，正在他要过去制止的时候，一个人在他之前站了出来，而这个人还是他认识的人。

陈确铮把争执的双方拉开，混乱中脸上挨了一拳，顿时红肿了起来，他却浑然不觉，只是站在当事人的中间，他似乎天然有一种气场，让气氛安静下来。

因为误伤了他人，曾经打成一团的两个同学也暂时休战了。

陈确铮环视着大家，不疾不徐、语气坚定地开了口：“现在南京沦陷了，很可能下一步就轮到武汉，轮到长沙，我知道大家心急如焚，迫不及待地想为我们的国家做点什么，休学参军，在战场上拼杀，固然是报效祖国最直接的方式，但我们每个人都要了解自己，是否上战场是你最能发挥自我价值的方式？你是否真的适合成为一名军人上阵杀敌？如果连这一点都不了解，盲目地走向战场，之后令人惋惜地死去，是否得不偿失？刚才两位先生虽然各执一词，但他们讲得都有道理，我希望大家慎重考虑自己的选择，此刻我们无数的将士都在奋勇拼杀，今后还将有无数勇猛的战士前赴后继奔向战场。

我相信通过这些人的努力，战争总有一天会结束，我们总有一天会把日本人赶出我们的国家。

到那个时候，祖国百废待兴，为了让我们的国家尽快从战争留下的创伤中恢复和苏醒，到那时就是需要在座的各位在各行各业贡献自己的长材的时候了！

而要做到这一点，不经过日积月累的努力学习岂非是空谈？爱国并非只是一句口号，而是行动，但大家首先要找到适合自己的道路！

人云亦云是盲目，是冲动，不是爱国！”

陈确铮说完，周围所有的同学都冷静了下来，之前的冲突也偃旗息鼓了，大家带着各自心中的困惑和思考默默散去了。

一直在人群中看着陈确铮的贺础安指了指他的嘴角，陈确铮抬起手背，擦了擦嘴角渗出的血渍。

贺础安关切地拍了拍陈确铮的背。

“你没事吧？”

“没事儿，我结实着呢，吃饭去吧！

我饿死了！”

周曦沐和曾涧峡看着人潮三三两两散去，操场变得十分寂静。

周曦沐发现曾涧峡的脸上露出了十分欣慰的神情。