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第326章 全民偶像（第3页）

“作为一名六年级的小学生，希望靖市乐群小学将少年华国说》定为校歌！”

“……”

魔都音乐学校附小和附中发布这条消息还比较正常，毕竟是这两所学校的合唱团跟杨莫一起参与了春晚的歌曲演唱。

看到杨莫被力挺，看到《少年华国说》被赞美，他们与荣有焉。

所以，他们将这首歌定为校歌，不仅能激励学生，同样有一种与众不同的意义。

而随着这两所学校将这首歌定为校歌的消息发布，很多粉丝都大力支持，很多学生都纷纷艾特自己的学校，希望也将这首歌定为校歌。

经过连续一段时间的事情发酵，每天都有好多学校接二连三的做出声明，决定将《少年华国说》做为校歌。

在各个学校的校方看来，网络上很多学生的央求倒是其次，最主要的是这首歌对学生产生的激励效果是无与伦比的。

它不像别的励志歌曲，说什么追逐梦想、积极向上什么的都是直接用歌词简单明了的直述。

这些励志歌一旦听多了，也就没什么感觉了，主要是没什么心意。

但《少年华国说》不同，它的歌词不仅带有古风，且还富有诗意，整篇歌词下来，都有一股浓浓的华夏味道。

而且，它的歌词也不怎么直述深意，而是用一个又一个的比喻让听众自己的去感觉。

比如潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。

比如纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

这些歌词的表面意思看似跟少年一毛钱关系都没有，但这些歌词都是比喻，将华国少年的状态、志向、鼓励全都书写在深意之中。

这歌词很高级，却不难懂，所以全国青少年被这首歌征服。

而对这首歌中的押韵且优美的歌词，也是受到全国青少年深深的喜爱。

当然。

‘美哉，我少年华国与天不老！

’

‘壮哉，我华国少年与国无疆！

’

这两句话不知成为了多少青少年每日必读的语录。

至此，杨莫和林诗语毫无例外的成为了华国的全民偶像。

并且，杨莫和林诗语在全国青少年心中的地位无任何艺人可取代。

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