鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第二百一十九章 传遍四海（第1页）

洪武二十九年。

应天府的春天，临安国的秋天。

五十艘船在临安国的抵达，又为临安国带来了近乎一千户百姓。

如今，临安国已经有超过五千户百姓，而且所开垦出来的土地，也已经接近十万亩。

...

春分之后，细雨如丝，洒落在金陵城外的麦田上。

泥土翻涌着新绿的气息，农夫们扶着改良犁具缓缓前行，那犁头由海南运来的轻质合金打造，不惧锈蚀，耕得深而省力。

田埂边立着一块木牌，上面写着：“此地所用皆为民科院试验新品，若有损毁，请报宽甸堡心理战营旧址转工部技术反馈司。”

字迹虽拙，却透出一种前所未有的秩序与信任。

允文学院开学首日，千余名学子自全国各地而来，有江南士子、塞北牧童、西南苗裔，甚至还有两名来自帖木儿帝国的青年，手持国书，请求旁听三年。

他们站在《匠人十问》碑前久久不语，直到晨钟响起，才随人流步入讲堂。

第一课是“公民辩论”

，由沈清澜亲自主持。

她已不再穿锦袍玉带，而是改披素麻长衫，袖口磨得发白。

讲台上无龙椅凤座，只有一张木桌、一杯清茶、一方黑板。

“今日议题：当科学进步伤害传统，我们该停下吗？”

她声音不高，却清晰入耳。

一名老儒生模样的学生起身反驳：“诸位可知，织机自动化使三百纺妇失业？铁轨铺设毁了多少祖坟风水？你们口中的‘进步’，不过是剜肉补疮！”

话音未落，后排一名年轻女子站起，她是盲校出身，如今研习声学工程。

她手中握着一根触觉导航杖，轻轻敲了敲地面，引来一阵轻微震动。

“我七岁失明，曾以为世界只剩黑暗。

可有人为我造了这根杖，让我能独自走街串巷。

你说那是伤害传统，我说那是还我尊严。”

她顿了顿，“若因惧怕改变而停滞，那受伤的，永远是最无力的人。”

全场寂静。

沈清澜点头：“很好。

争论不必终结，但必须听见彼此的声音。

这，就是思辨的意义。”

与此同时，在西北边陲，昔日流放“天机盟”

主犯的垦荒营地里，一场意想不到的变化正在发生。

那位曾痛斥“机巧乱伦”

的前国子监助教，已在戈壁滩种下第三季耐旱小麦。

他原本拒不合作，整日闭门抄写《春秋》，后因干旱绝粮，险些饿死，幸得当地维吾尔族老农分食一饼馕，并教他用地下暗渠引水之法活命。

自此，他开始记录气候、土壤与作物生长规律，竟写出一部《西域农政实录》。

书中不仅引用《齐民要术》，更融入风力测算、日照周期等新知。

他写道：“昔我以道拒技，今方知技亦载道。