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十动笔（第3页）

“我觉得自己还写得蛮好的，算是我十多年人生中的巅峰之作，老师您给掌掌眼？”

“还有我的！”

朱清嘉也不着急回去吃饭，他挥挥手：“不着急，一个个来。

咱们可说好了，写得好，一篇抵四篇；写得不好，有一篇算一篇，不足的部分老老实实给我补齐。

你们别想糊弄我，老师我写作水平可能不如你们，但是每年假假也要批改好几千篇作文，眼力还是有的。”

那些打算浑水摸鱼的人顿时犹豫起来，甚至不动声色往后退了退。

但总有些对自己有信心、敢于吃螃蟹的人冲在前面。

朱清嘉点评也不客气：“写的什么玩意？你自己知道自己写的是什么不？***的‘新’，是指新思维、新表达、真体验，不是让你学新新人类说话！”

“新新人类说话，不就是新表达么？”

“新表达的前提是那些评委得能读懂你这些火星文，要不你出钱，给每位评委再配个翻译？”

朱清嘉把作文递还过去，“赶紧拿走，对视力不好！”

“老师，您看看我的？”

“写诗啊？有点意思。

嗯，也就只有那么点意思，总感觉哪里还差点意思。”

“那抵不了4篇，抵3篇应该没问题吧？”

“顶多只能算2篇，你赶紧想办法再写2篇800字作文来！”

忙乱了大半中午，朱清嘉就跟沙里淘金一样，总算从一堆千奇百怪的文章中挑出两篇中意的，其余全被他打发回去重改了。

但他更好奇江水源究竟写了些什么，其中既有先睹为快的冲动，也有怕江水源误入歧途的担心。

等到下午作文课开始，他再也按捺不住。

在江水源坐稳之后、动笔之前，他径直走过来：“把你上午写的，给我看看。”

良工不示人以朴。

同样道理，江水源也不愿意把自己的半成品展示给别人，说好说不好都影响自己写作的心情。

不过对方是老班，他稍微挣扎一下，还是掏出上午写好的五六页作文纸递了过去。

朱清嘉似乎发现了江水源的犹豫，微微尴尬地解释道：“我就看看。”

“请多指教！”

朱清嘉心满意足地拿着作文纸回到讲台上，打开作文纸，眼皮子控制不住跳动几下。

这七扭八拐的字迹尽管已经看了两年，可每次看到，还有有种辣眼睛的感觉。

谁能想到这螃蟹爬的字迹，竟然出自年级第一、全校校草之手？

以后谁再跟我说什么“字如其人”

，我就把这沓作文纸糊他脸上！

好在文章确实非常好，非常吸引人。

散文化的笔法、诗化的意境、田园牧歌般的生活，还有天真无邪的少年情怀，让人感觉好像是在阳春三月的田野间漫步，周围新麦嫩柳、山桃野杏生机勃勃，随意渲染便勾画出一个活泼泼的青春。

清新淡雅的文字里，时刻洋溢着对生活、对人生的热爱。

虽然没有着力塑造丰富独特的人物性格，也没有生动曲折的故事情节，却使人轻易地融入其中。

确实够新！

朱清嘉正看在兴头上，发现内容戛然而止，原来不经意间已经看完了江水源的存稿。

如果这是网文的话，朱清嘉肯定要大喊一声：催更！