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第一千三百三十五章 激励2014年最后第三天求订阅支持（第2页）

嘿咻…….！”

冷鑫的激励给了他的那些手下们心里面以很大的动力，他的这些手下们不自禁的加快了手中的速度，很快的，一网很大的鱼被冷鑫他们给捞上了渔船。

“哗……！

卟……！

卟……..！”

一声很是响亮的泄网声过后，渔船里面满是活蹦乱跳的海鱼。

看着这些活蹦乱跳的海鱼，冷鑫以及他的那些手下们心里面终于是松了一口气。

有了这样一大网的海鱼，这下子活下来的机会就会大很多了吧！

冷鑫在自己的心底暗暗的思衬着。

“大家再努力一把，我们再捕捉一网鱼上来，这样更加的安全些不是吗？！

而且，我冷鑫保证，只要大家再努力着一把，再捕捉上这么大的一网鱼，这一次回去之后，我请大家去happy，大家到时候，想怎么玩，就怎么玩，大哥我埋单，怎么样？”

冷鑫再一次的开始激励起他的手下们的士气，刚刚的一网鱼捕捉上来之后，他的那些手下们都直接瘫软在地，不想起来了。

不要看冷鑫的这些手下都是准武者，但是长期的混混生活，早就已经把这些人的身子和意志力给掏空了。

所以，很是清楚这一点的冷鑫，直接拿出了杀手锏。

对于自己的这些手下们而言，现在想要激励起他们，最好的就是吃喝玩乐这方面的东西，享乐是所有黑---涩---会---分---子心里面排在第一位的东西。

冷鑫的想法确实是不错，有了冷鑫的这番许诺之后，原本还瘫软在地的那些他的手下们，再一次起身，拿起了渔网，准备再捕捉上一网，看这些人那活蹦乱跳的样子，哪里还有刚刚那死气沉沉的模样。

可见，激励在生活之中真的是很重要！

激励是指组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统性活动，被认为是“最伟大的管理原理”

。

管理心理学把激励看成是“持续激发动机的心理过程”

。

激励水平越高，完成目标的努力程度和满意度也越强。

工作效能就越高；反之，激励水平越低，则缺乏完成组织目标的动机。

工作效率也越低。

什么是激励？米国管理学家贝雷尔森（berelson）和斯坦尼尔（steiner）给激励下了如下定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。

——它是人类活动的一种内心状态。”

人的一切行动都是由某种动机引起的，动机是一种精神状态，它对人的行动起激发、推动、加强的作用。

如何在工作上调动员工的积极性，激发全体员工的创造力，是开发人力资源的最高层次目标。

作为企业，需要塑造激发员工创造力的环境和机制：一是创造一个鼓励员工开拓创新精神和冒险精神的宽松环境以及思想活跃和倡导自由探索的氛围；

二是建立正确的评价和激励机制，重奖重用有突出业绩的开拓创新者；

三是强化企业内的竞争机制。

激励人们去研究新动向、新问题，并明确规定适应时代要求的技术创新和管理创新的具体目标；

四是要求企业必须组织员工不断学习以更新知识，并好好的引导他们面对现实去研究技术的新动向。

同时做到在员工心里。