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米:行啦,看你这一惊一乍的,显摆你的感叹词多呢!
回去慢慢看,揣摩透了,拿到天人课上讲去吧。
易:好的老师,我们一定把天人课办好。
在本书321章留了线索,在492章还留了网站呢,书友们想学习全套天人灵魂学课程,拿个天界学籍,肯定能找到我们。
米:咱们再次强调一下知与行的关系,知是为行服务的,学习是为了更好地行动。
知识只能增长一些功德中的功分,重点还是要放在实际行动上,遵照天心盟章程的实际行动、推动人类文明大业的实际行动,才能大量增长功德中的德分。
作为有德物种中的顶尖存在,人类应以德分为主,能力之功,也是为了更多更好地挣到德分,与德相辅相成。
告诉大家,宁愿做语言上的矮子行动上的巨人,也绝不做行动上的矮子语言上的巨人。
用你们熟知的一句话来说,那就是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
。
好好去做吧,启天行动在天上天下全面展开!
易:收到!
明白!
对了老师,还有件事,有学友问大宇主伏羲当年转生在中国的什么地方,想去那里纪念一下。
米:在古雷泽。
易:山东的菏泽就是古雷泽之地,您看地图上在菏泽东北的胡集镇有一个伏羲故里,是这个地方吗?
米:我问问这件事能不能说……哦,这个伏羲故里是在古雷泽不假,但那地方当年是水中央,大宇主怎么能转生在水里呢?宇工对照了一下古今地点,大宇主转生在雷泽东岸。
易:雷泽东岸这一片范围也好大啊,我查了一下资料,大致是在菏泽与鄄城、郓城之间,具体是哪个乡镇村庄呢?
米:上天早有安排,在地名上留了线索,我可以把这个线索告诉你,你去找“宇宙诸域之王地”
就行,熟读本书,就会悟出线索的含义。
易:“宇宙诸域之王地”
是什么意思?我知道大宇主是宇宙诸域之王,可是哪个村庄能叫这个名字?您不能直接告诉我地名吗?
米:上面只给了这一句线索,别的没提。
咱先说好,不管你们能不能找到那个地方,都不许搞出圣地崇拜啥的,谁要是敢那么干,就等着被上天收拾吧。
易:收到!
米:书到此处,最后再给你出一道题目:写上几句话,总结一下我们这部作品。
易:好。
其实我早就构思了咱们这本书的总结,还想用一个便于传唱方式来表达。
我从前见过一本讲中国象棋的书,叫《橘中秘》,借鉴这个名字,我写了一首名为《局中秘》的小诗。
人类文明,是上天布局的一盘棋,世间众生既是棋子,也是棋手,又像舞台上的演员,更像学校里的学生、考场上的考生。
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