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298人约黄昏后（第2页）

>我曾想用语言树留住一切声音，后来才明白，真正该留下的，是我们彼此靠近的勇气。

>所以，不要为我悲伤。

>如果你还记得我的声音，请把它用在更重要的事上??

>去听那些从未被人认真听过的人说话。

>去坐在沉默者身边，不说一句话，只是陪着。

>那才是我对这个世界最后的愿望。”

泪水无声滑落，滴在纸上，晕开墨迹。

她将信贴在胸口，闭眼良久，仿佛能听见他的呼吸就在耳边。

第二天清晨，她背着行囊再次出发。

这次的目的地是西北戈壁边缘的一座废弃劳改农场，如今已改建为精神康复中心。

据院长来信所说，那里收容着十几位因长期孤立而丧失语言能力的老人，他们不再说话，也不回应外界，如同被困在自己内心的荒漠中。

林婉抵达时，正值沙尘暴过境后的黄昏。

天空呈现出奇异的橙红色，风仍在低吼，卷起细沙拍打窗棂。

院长是个年近六旬的女人，名叫陈素琴，曾是心理学教授，因坚持研究“创伤性失语”

而被学界排挤，最终选择在此终老。

“他们不是不想说，”

陈素琴带她走进一间灰暗的活动室，轻声说道，“他们是怕说了也没人听，怕说了反而更痛。

于是干脆把嘴闭上，连心也一起锁住。”

房间里坐着七八个老人，有的盯着地面，有的机械地摆弄手中枯枝，无人交谈，无人抬眼。

墙上挂着一块黑板，上面用粉笔写着每日提示：“今天，你可以选择说，也可以选择不说。

我们都尊重。”

林婉没有立刻上前，而是搬了张椅子，静静地坐在角落，打开母亲的录音笔，按下播放键。

那段早已失效的录音她听不见，但她喜欢这个动作??像是在告诉世界：我在准备倾听。

她坐了一整天，一句话没说。

傍晚时，一位白发老太太缓缓起身，走到水池边洗手，动作迟缓如梦游。

林婉默默跟过去，递上一条干净毛巾。

老人愣了一下，接过，低声说了句：“谢谢。”

声音干涩得像砂纸摩擦，却让林婉心头一震。

第二天，她依旧坐在原处。

第三天，她带来一盆绿植，摆在窗台。

第四天，她开始画画??画山、画云、画孩子们围坐倾听的模样。

第五天，那位老太太主动走到她身边，看着画纸，喃喃道：“这山……像我家后面的。”

林婉点头：“很美吧？”

老人怔了片刻，忽然说：“我儿子……三十年没见了。

我说不出口，可我又天天想他。”

林婉不催促，只问：“你想让他知道你在想他吗？”

老人猛点头，眼泪滚落。

林婉取出一张特制盲文录音卡??这是她在倾听学院特别定制的，专为视觉或听觉障碍者设计。

她握住老人的手，引导她按下按钮。

>“儿啊……妈不是不想你。