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分卷阅读48（第2页）

可能连闻免自己都不清楚，幼时的那种生活已经彻底改变了他的性格。

如果小孩子提出需求却不被满足，再次提出需求，依旧得不到满足，次数越来越多后，孩子逐渐就不再提出需求，因为他们已经知道，不管自己要什么都不会被满足，说什么都没有用了。

家长可能觉得孩子变得乖巧了，但是这种“乖巧”

的假象是有代价的，这会让孩子变得内敛，变得沉默，不再主动显露自己的情绪，长大后甚至不能管理好自己的情绪。

管理情绪包括收放，既要会控制，也要会表达。

通常情况下，幼年被多次拒绝的孩子在表达情绪方面，比在正常环境下长大的孩子要差许多。

闻免亦是如此，幼年时失望越积越多，他逐渐学会了忍耐，学会了妥协，也学会了退让。

孔融让梨这个故事在闻免身上发生过太多次。

闻免小时候，孤儿院的资助还不是那么多，物资也相当匮乏。

几十个小孩子嗷嗷待哺，水煮蛋只有每周一才供应，甚至还经常出现不够的情况。

有一次发到最后缺了一个，闻免是负责发放鸡蛋的，看着小男孩伸过来的手他有些为难。

但是院长却摸了摸他的头，对他一句话：“我们闻免这么懂事，这个鸡蛋就给弟弟吧。”

小闻免张了张嘴，眼睛瞪得大大的，虽然有些不情愿，但还是把鸡蛋递了过去，然后找了个地方躲起来，不敢看伙伴们吃鸡蛋的模样。

蹲在墙角，他的眼睛渐渐被泪水淹没。

他不知道，院长为什么只要他一个人让出鸡蛋？其实他也想要，他也想吃鸡蛋。

闻免委屈极了，眼泪怎么也擦不干，可是却不能被别人发现，只得憋着声音，不停地哽咽着。

他上周就没有吃到鸡蛋了，那次是一个孩子哭着闹着非要吃两个，孤儿院里“最大方”

的他就把鸡蛋给了对方，可是没想到这次院长依旧让他让出了鸡蛋。

如果那时他能说我也想吃鸡蛋该多好？那本来就是他正常的需求，是他应得的，就是那么简单的一句话，为什么他就是说不出来？

闻免没有怨恨，孤儿院的困难他是知道的，工作人员比他们吃得还要差，他们一周还有一个鸡蛋，工作的阿姨甚至院长连一个都没有。

正是因为他懂得这些，他越发提不出需求了。

现在回想起曾经在孤儿院的生活，闻免只是觉得有些遗憾。

长时间在这种环境里生活，基本需求一再被拒绝，渴望得不到满足，这让闻免变得越来越退让，他变得更沉默，不再外露自己的情绪，他也不再和人起过争执，禁锢起自己所有的喜怒哀乐和需求，反正说出来都没有用。

可但凡是人，总是会有不顺心的时候