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三各地分考（第11页）

刘建同下决心上大学是在1976年后，尽管已经在锻造车间工作了6年，可锻工的工作环境时刻让他无法“安分”

。

“火烤胸前暖，风吹背后寒”

，这就是锻造车间实际的工作状态，环境极为艰苦，因此。

他期盼着“穿白大褂，坐操作间”

指挥机器人操作，他还和工友们试验过制作“机械手”

。

当通过电影了解了，目前我国的机械化水平与机械化程度较高国家工作状况的差异后，刘建同下定了考大学的决心。

当时厂里200多名工友，像刘建同一样要参加高考的有10多名。

他们白天在车间工作，晚上拿出颇费了一番周折才借到的教科书自学。

“多数单身职工都在下班后打扑克、聊天，可是我下班后还要埋头学习，的确很累。”

可底子太差，复习常常让他感觉没有头绪。

1977年下半年，刘建同参加了一个专门为像他这样基础差，却又想参加高考的人举办的培训班。

数学一共辅导了4次，可这4次就让刘建同有了豁然开朗的感觉。

他突然觉得自己的知识变得系统起来。

刘建同感慨地说：

过去上学都是在浪费生命，所以当学习的机会到来时我们万分珍惜。

刘建同如愿考入山东工学院，那时他25岁，班里年龄最大的同学年近30岁，最小的直到二年级还没有选举权。

就在这样一个班级里，学习气氛极其浓厚，大家面对知识如饥似渴，都在争分夺秒为自己过去的欠缺做补习。

“当时学校规定22时30分准时熄灯，可有些同学特别珍惜时间，有一次一个姓周的同学就护着电闸不让学生处的老师断电，还引起了不小的冲突，可当时大家要电的确是为了学习，那时候同学们的感觉都是学不够。”

刘建同说。

毕业后，刘建同放弃留校，回到锻造车间。

刘建同当时的愿望就是要干点“实际的事儿”

。

像他一样想法的同学在班里占了大多数。

“那时候的毕业生进工厂，直接下车间就能干活，对于工矿企业，山东工学院的毕业生比清华、北大名牌大学的学生还受欢迎。”

回到车间的刘建同在自己的岗位上坚持技术革新，多次获得教育部和省科技厅奖励。

张凌燕说，恢复高考时，她是村里的赤脚医生，那是让许多回乡知青羡慕的岗位，凭着年轻人的自信和热情、执着和努力，她在很短的时间里基本掌握了农村常见病和多发病的诊断和治疗，吸引了众多本村和外村的村民前来就诊。

把村里的医疗站办得红红火火，有声有色。

如果不是国家恢复高考，沿着这条路一直走下去，张凌燕也许会成为一个颇有名气的乡村医生。

然而，当国家恢复高考的消息传来时，出于对未来的考虑，张凌燕毅然走进高考大军的行列。

买资料，上辅导班听课，通宵达旦地复习，顶着来自各个方面的压力，忍受着他人的白眼和讥讽，经过一番艰苦地拼搏，张凌燕终于走进了大学的校门。

回想当年的选择，张凌燕依然觉得无怨无悔。

她说：

的确，是高考改变了我的命运。

当恢复高考制度的消息传来后，童星立即兴冲冲地去大队报名。

可负责报名的大队会计说：“论年龄，你25岁超了3个月。

论学历，你又不是高中老三届，因此不符合报名条件。”

童星软磨硬缠，苦苦哀求，但都无济于事。