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第18章（第2页）

就剩下齐寒月欺负人了。

所有曾经欺负过寒月的人都是心里暗暗打鼓。

这不是要命啊。

谁还能想到咸鱼还可以翻身啊。

能不胆战心惊。

&ldo;上课！

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有人敲敲讲台。

所有的喧哗才稍微停止。

寒月抬头。

语文课。

这位语文老师是位五十岁出头的老头，讲课古板乏味，基本上属于学生听课等于催眠。

昨天就听的寒月昏昏欲睡。

还不好意思硬撑了半天。

这样的老师不思进取，也不改进自己的授课方式，怪不得学生不喜欢。

恐怕老师自己也不喜欢吧。

这节课讲的是古代诗词。

这种诗词基本上就是属于背诵，理解意思就算完事。

可是这位老先生您也太敷衍了。

是不是没备课啊。

直接就叫学生起来解释意思。

昨天可是光背了课文。

寒月无语了。

大概是寒月脸上那种嘲弄的神情刺激了这位老先生。

直接点名就是她齐寒月。

寒月站起来。

老先生的这个诗词是很有名的苏东坡所出，诗词并不长，这个单元以这篇开头，之后的有内容都是类似的古文和文言文，总汇成一个独立单元，也算是古文单元。

平时大概大家已经习惯了死记硬背的方式。

寒月站起来，开始引经据典，当然不是那些闷死人的政治背景故事。

而是那些通俗易懂，寓教于乐的民间逸事。

都是苏东坡本人的趣闻，然后根据苏东坡这个人的特性，才开始讲述这首诗词的大致内容。

并且把这首诗词的内容也用一个故事解说，很快，不光是所有的学生都被寒月的头头是道的故事吸引，就是我们的老先生也不由得捻着胡子乐呵呵的不时附和寒月一两句。

实在是不附和都不行，人家小姑娘可是说的都是绝对的历史文人趣事。

而且还包含了大量经典的对弈故事。

等下课的铃声响起，所有人还意犹未尽。

实在是寒月讲的太好听了。

不光所有人深刻记忆了今天这首词的意思，并且可以毫不夸张的说，所有人不需要看书，也不需要任何帮助，都能复述完整的故事和诗词含义，包括背诵这篇诗词。