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梁愿醒说。

他打开手机里的调音器，快速地给每根弦调音。

帐篷里空间有限，段青深就那么盘膝坐在他对面，问他：“你有在军训的时候那种晚会上弹过吉他唱歌吗？”

……要是有过的话，怎么说也是新生中的风云人物了吧。

梁愿醒倏地抬头，蹙眉：“我是学钢琴的。”

“啊。”

段青深猛然想起来了，“忘了，你吉他是在大学里学的。”

“是啊。”

梁愿醒换了个眼神打量他，“吃什么莫名其妙的虚无飞醋呢你，音表钢琴生?的价值只在考试周，别人来找你当伴奏。”

“……不好意思?。”

他扫了两个和?弦，然后把琴交到段青深手上，但段青深不晓得怎么抱琴，像端了个盆：“嗯？”

“教你弹琴。”

梁愿醒说。

说完，他往前坐了坐，帮他调整抱琴的姿势。

坐姿抱琴比较容易，琴尾可以搁在腿上，站姿就要施以巧劲夹着它。

“左手一指放在1弦3品。”

“一……哈哈哈哈哈不是不是，一指不是拇指是食指，我?忘记说了。

来，扫弦，轻一点啊不然指甲会痛。”

“？”

段青深疑惑，“一指不是拇指，你们音乐生?重新给人类肢体编号了？”

“是啊，厉害吧。”

梁愿醒哭笑不得，“第一指节立起来，站着按，不要趴着。”

“手指还?能站起来？”

临床生?有一种进入陌生?世界的错觉。

梁愿醒边笑边继续扶着他手指：“来，二指按在四弦第二个品这?里…好，右手拇指的指甲轻轻扫弦。”

G和?弦的部分差点把段青深手指头轴一块儿去了，它需要食指中指无名指错开?位置按住三根弦并且小指要缩进去……

“师父，梁大师。”

段青深说，“宝宝别掰了我?真?的够弯了，要不我?手指剁下来给你玩儿吧，嗷、没事不疼，我?叫着玩呢，就喜欢你折腾我?，可喜欢了。”

梁愿醒没理他。

“……”

梁愿醒：“扫弦。”

段青深扫弦，微微惊讶于这?旋律居然是自己?弹出?来的，相当意外。

梁愿醒抬眸看他，眼里写着意料之中：“是的，是你弹出?来的，继续。”

他教了段青深四个和?弦，平心?而论，无基础成年人用这?个速度学四个和?弦已经是非常优秀。

梁愿醒重头又帮他掰着手指头来了一遍，段青深的记忆力很强，第二遍已经能够记住四个和?弦需要按哪里，但属于脑子知道，手不知道，尤其小指缩不回去，总是碰弦。

第三遍顺畅很多，梁愿醒一手帮他按住小指，一手上下指挥他扫弦的节奏。

老?实?说，梁愿醒这?个左右脑分裂行为炉火纯青，叫段青深感叹不愧是童子功的钢琴生?。

“最后一遍你自己?弹。”

梁愿醒收回两只手，坐回去，看着他。

接着，在段青深独立弹出?第一个和?弦的时候，梁愿醒开?始唱——