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第5章 学艺（第1页）

下午，宋先生站在讲台上讲述《百家姓》。

阿诚又认真记住了二十五个字，宋先生讲解了几个大家族的历史来源，也解答了个别学员的疑惑。

两个时辰几乎学员鸦雀无声，只有宋先生那悠扬顿挫的精彩演绎讲解。

他的声音犹如天籁之音，击打着每一个学员的内心。

时而高潮迭起，时而滑落低谷。

时而振聋发聩、令人奋起，时而令人悲痛欲绝、伤心难过。

“好了，今天就讲到这里。”

“下课，放学。

路上注意安全，早点回家给父母报平安。”

“谢谢先生教导。

我等一定尽快回家，问候家中长辈。”

先生离开学堂，学员也陆续离开。

阿诚用手指在课桌上不停的练习着今天所学的新字，一遍，两遍……二十遍。

夕阳那耀眼的光辉散入阿诚的眼睛，他想问问先生，如何可以捕捉到野兔？

后院，“先生，你能教我如何可以捕捉到野兔吗？”

，“你看，教你不是不行。

只是你抓到野兔后要分我一半，你可愿意？”

“学生愿意。”

“你看这有一个麻绳只需这头打个死扣，绳子在这般穿过用细棍挂在野兔经过的路上拦住去路，另一头栓于木桩树枝或树根即可，野鸡，野鸭，野兔都是可以抓到的。

你觉得这个可以吗？”

“先生，这个太慢。

也不知道什么时候野兔何时经过，又不知道什么时候抓住野兔，等自己赶到说不准野狗早已叼走，如果没有叼走离开，我又正好撞见，那不是有生命危险？”

“嗯，你说的也有道理。

我这里倒是还有一个技法，一但你学会了使用叫别人看见。