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0082两个学生（第2页）

掌声响过之后，王波同学从第一排位置走了过来。

接过老师手中的芦笙，把短短肉肉的手提按在了各个笙管的小孔上，开始吹了起来。

嗯？大家一听，还真有那么一点意思。

虽然王波也还不是太熟悉，但他是班上第一个能把一首曲子完整吹出来的。

这点，连仰亚都有点不太相信。

一曲吹完，教室响起了热烈的掌声。

就连仰亚也不由自主地鼓起掌来。

王波不好意思地低头敬了个礼，回到了自己的座位上。

“王波同学，你原来学过吹芦笙吗？”

仰亚好奇地走到王波同学身边。

“没，没有。”

“没有，那你怎么能吹得那么好呢？”

“没有呀，我就是平时上课看老师吹的。”

“那你还能吹其他的曲子吗？”

“我——，试试吧！”

小王波接过仰亚手中的芦笙，把仰亚这久来教过的曲子都吹了一遍，当然他的水平还达不到仰亚那种专业水平。

可是，就这么不声不响地把仰亚所有教过的曲子都顺利地吹出来，还真是不简单啊。

从这堂课，仰亚深深地记住了初一（1）班的王波同学。

而在另一个班——初一（6）班。

在这个学校，以前一个年级是没有那么多班的，最多也就是两到三个班，是近年从整个乡、也就是原来的整个公社合并过来，才增加了这些班级。

这样，今年的初一年级就增加到了六个班。

可是，学校、老师们都要追求一定的升学率、及格率等，就把同年级的学生分成了几等，比如，一班、二班为尖子班，三班、四班、五班为普通班，那余下的三教九流、五花八门的就全部归于初一（6）班了。

对于这个班，学校根本没有任何要求，只求天下无事、大家平安就行。

被分到这个班的同学，家里父母不愿意的，想尽一切办法、求爷爷告奶奶，把孩子们转到其他的班级，实在不行，就转学到其他学校去了。

只有那些父母管不了的，又没有能力来把孩子转走的，也就只能是随便他成龙成蛇了。

或者说是基本已经放弃了。

再或者就是把放在这里总比领回到家里去，一天天跟一些不三不四的人混在一起好多了的心理，也就听之任之了。

记得，仰亚第一次去给这个班上课，一走进教室，上课铃都响了好久了，教室里还安静不下来。

整个教室里，废纸满天飞，桌子横七竖八，叫喊声打闹声此起彼伏，一浪高过一浪。

仰亚站在讲台上，喊了好几声‘上课’，教室里的学生才慢慢地停下来，有的胡乱的找个位置坐下来，有的，连自己座位都找不到。

仰亚等了几分钟，等大家稍微安静下来以后，他沿着教室里的过道走到了教室的最后面几排，几十双眼睛也跟着他转到后面。

后面还有几个学生嬉皮笑脸地看着他。

仰亚停在了那几个学生的身边，用眼睛死死地盯着他们。

这一招，还是前几天龙老师教给仰亚的。

那天，仰亚上课，遇到了几个特别调皮的孩子一直在课堂上捣乱，他怎么喊都无济于事。

课后，仰亚向龙老师诉苦

“龙老师，唉，这些学生，我简直是无法了，上课一点都不听你的，你叫他喊他，都没有用，好了两分钟，等你一转身，又成了原来的样子，上课，就像跟你玩捉迷藏一样。”