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第5章 乡村教师（第3页）

当权者也想要利用他排除对手。

在绝望之际，他放弃了城市里面优越的待遇，来到了这个偏远的乡村。

为这里的贫困学生教授现代科学知识。

一开始，他的教授并不顺利，贫瘠的土地上孕育了贫瘠的思想。

村民们不愿意学习什么洋人的现代科学，只愿意让主人公教授一些。

“能够让娃当上官老爷的东西。”

长久以来的愚昧气息，是难以在短时间内解决的。

但主人公依旧有着与“愚昧”

作斗争的勇气，他一边拿出自己的积蓄资助学生，一边带病上课，拒绝着好友带他离开治病的邀请。

为的只是心中的一份坚持。

看到这里，吴宓都不由得转过头来，他叹了一口气说道：“现实世界中真的有这般人么？”

包国维眼神深邃，他看了看面容已经渐渐震惊的西方人，又转头看向了面头紧锁的华夏教授，故作轻松地说道：“谁又知道呢？或许这个世界上真的有那么纯粹的人吧？而我们缺乏的，正是这种人不是么？”

一时间，吴宓陷入到了沉默之中，他已经能够断定，光光靠这段剧情，包国维在国内文坛的地位，便已经无从辩驳！

实际上，为了能够让《乡村教师》原著适应这个时代，包国维做出了十足的努力。

因为，在民国时期的乡村，出现教授物理学知识的教师，几乎是一件不可能的事情。

包国维知道那里的情况，甚至连识字都是一种奢望。

原著的背景，是在20世纪九十年代左右的大西北农村，可就算是如此，也比这个时代的乡村，要好上太多了。

所以，做出一些符合时代的改编，乃是很有必要的。

可这样的改变，却更加加重了这部作品前期的沉重性。