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四十二有生之年狭路相逢（第2页）

而且我英文除了阅读，听说写真是要了命了。

所以上午题我就打算……”

“打算放弃了？”

“倒也不是放弃，但不会作为复习重点了。”

“你这个策略倒是反其道而行之啊。”

“我是文科出生，理工计算向来不是我的强项。

上午题也好、下午题也罢，没有本质区别。

在我眼里，只有计算题和非计算题之分。”

“具体说说呢。”

“对于计算题，我只打算用小规模的题量训练。”

“可你知道了方法就一定能算对嘛？能保证自己不会犯眼高手低的毛病？”

“恰恰相反，我的问题就是知道了方法但是算不对。”

“那不是应该多加练习才对嘛？你把我给说糊涂了。”

“其实三级的计算并不算多，很多学科都是注重定性考察。

我从小到大就有‘算不对’这个毛病。

你说我是粗心也好，是计算能力差也罢，反正我就是算不对。

这个问题跟着我这么多年了，也不是靠临时训练就能解决的。

即便真题和原版书课后题的表述一模一样，但只要数字换了，我就不一定能做对了。

再说考场上不乏意外情况，所以对于这部分题目，我是再怎么准备都没有万全的把握。”

“哎呀，我也是这个毛病，同命相连啊。

这鱼排味道不错，你尝尝？”

蒋黛沾说着把菜盘递到了对面的张司源跟前。

“行，我自己吃。

概念题多半是在讲述原理或者陈述结论。

原理只要理解了就好。

而结论嘛，背嘛，背下来不就完了。

协会不是最喜欢考察各种方法之间的优缺点比较么？对于原版书的课后题或是教材里的文字例题，我会把所有结论都给背熟。

考场碰到相似的题目，那我基本是十拿九稳的。

所以非计算题是我的主攻方向，至于计算题，我不追求题海战术，至于能拿多少分，考场上看缘分吧。

而且，我又不是完全不练，我只是用小规模的题量练习。”

“那你打算怎么准备上午的非计算题？”

“一样啊，就是在理解的基础上背诵啊，多多益善。”

“碰上不会写的单词呢？”

“连笔呗，手腕抖一下，让老外能猜着意思就成。”

“没想到你也会偷奸耍滑啊。”