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第30章 气质问题（第1页）

连蒂花了大半天的时间，熟悉了这里的教学知识和试题难度，她也终于可以做自己想做的事了。

下午上过课后，剩下的都是自习时间，连蒂拿出一本有关于生命学的书，翻开后细细。

主要内容是讲述了人类的繁衍和身体系统的事。

实不相瞒，连蒂觉得很有意思，她想要研究一下其中的奥义。

尝试着接触从未到达过的领域，会让人耳目一新。

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自习的时候，平行四班都很安静，有笔写过试卷的唰唰声，有手翻阅过课本的哗啦声，也有拇指按着屏幕打游戏的闷声。

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前排的同学都在学习，后排的同学以曹毅卓为中心开始玩手游。

这是一道十分明显的分水岭，大家都习以为常，可见很多人都已经习惯了，只要互不叨扰。

由此可见，连蒂觉得自己在四班应该会蛮自由的。

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京高跟其他高中不一样，他们不会强制安置学生们学习，更不会占用周末的时间让大家到学校上课。

能够在京高上学的，大多都是京城本地学子，家境富裕，哪怕是贫困生，也会有相应的补助。

对比之下，在家里上一对一的家教课他不香吗？为什么非要困在学校里？

而且，竞争的残酷会变相督促每个人努力，如果你落后大意了，别人就会将你踩到脚下。

这些都是季思恬给连蒂科普的，学校注重培养学生的自主学习能力，以及毅力与定力。

连蒂认为这很棒，再加上，平行班比实验班要轻松得多，她喜欢自由，也愈发的喜欢这里了。

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时间一晃，五天过去了。

周五的最后一个课间休息时间。