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第94节（第2页）

第62章

学生们忍不住再次浏览起自己的文章。

虽没到一字千金，令人拍案叫绝的地?步，但确实比以往好了那么一丢丢。

惊讶之下，忍不住低声议论。

“难道这就是教习带咱们来此处的用意？”

“我看十?有八.九是这样，你瞧我的文章，是不是顺眼许多？要是能一直保持这样的水准，院试我也就不担心?了。”

“只可惜咱们不能日日来此。”

苏源走下巨石，负手而立：“这一切是因为你们的心?情愉悦，状态好了，灵感自然而来。”

学生?们豁然顿悟：“竟是如此！”

有学生?举手，大胆发?言：“教习，以?后咱们还能再来吗？”

苏源气定神闲道：“当然不......”

诸人脸上的期盼转为失望。

“是不可能了。”

欸？

前后连成一句，大家很快反应过?来：“教习！”

收获数十?道幽怨的目光，苏源笑?得眉眼都舒展开来：“放心?吧，我会努力争取的。”

学生?们一改幽怨，齐声?欢呼：“教习您可真是太好了！”

苏源抬手制止他们的呼声?：“好了，等会下课前你们将文章都交上来，我要挨个儿评注一遍。”

“是，教习！”

人群中，杨牧低头看了下自个儿的作品，似乎比以?前好看些了。

身后无?形的尾巴又翘起来，他忍不住大喊：“教习您是我见过?最好的教习!”

这一声?引得众人纷纷附和。

苏源虽然高兴，也不免提醒一句：“其他教习也都很好，只是每个人的教学方法不同，都是值得敬重的，明白吗？”

众人：“明白！”

苏教习说?啥就是啥，他们只管应和便是。

一堂课很快结束，苏源带着一沓文章，和学生?们回了课室。

前脚刚走，后脚就有学子前来打听所谓的户外写作课。

“教习说?了，户外课已经愉悦我们的身心?，提高我们的写作水平。”

“教习说?了，我们的文章和诗作都大有进步。”

“教习说?了，以?后只要有机会就再带我们出去?。”

“教习说?了......”

一连串的“教习说?了”

，听得对方晕乎乎的。