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第31章 刨冰主义者（第1页）

“依照上述事例来看，学园都市进行的能力开发课程，重点在于‘个人的微观世界’，也就是要让各位得到‘只属于自己的现实’。

这正是培养超能力的基础。

然后……”

这里是第七学区的栅川中学。

不同于长点上机学园或者常盘台中学，只是很普通的一所学校。

普通在于学校有近一半的人是无能力者，整个学校的大能力者只有很少一部分人。

如果你是一个强能力者，那么你在班级上已经算是佼佼者了。

如果说有什么特别的话，就是这所栅川中学和学园都市的所有学校一样，都有一个风纪委员的支部。

这里的风纪委员支部是177支部。

这个支部在风纪委员中也算是比较有名的支部，因为这个支部里有一个来自贵族女校常盘台中学的空间移动能力者负责外勤，而一个来自栅川中学的学生负责内部支援。

而这里并不是风纪委员177支部，而是栅川中学一年级三班这个很普通的教室。

虽然现在离暑假还剩下一天的课程，但是讲台上的老师丝毫没有意识到底下学生不高的积极性而接着讲解有关“个人现实”

的知识。

“理解‘只属于自己的现实’之后，各位还必须学习一件事情。

就是海森堡以‘测不准理论’为基础提倡的量子论。

‘只属于自己的现实’与量子论，其中的共通之处，在于两者都以机率论为根基。

例如各位都应该听过……”

在这个教室中，有一个黑色长直发头戴五瓣白梅形状花饰的少女看着自己面前空空的座位，好看的眉头轻轻地皱着，思绪完全飘到了刚才下课的时候她给座位主人打的电话……

“感冒了？”

“是的，虽然只有轻微发烧，不过一直都没有退烧。”

“这样啊，那好好休息吧。”

“佐天！”

“佐天泪子!!”

“有~！”

突然从回忆中惊醒的佐天看见站在讲台桌上的老师单手叉腰看着她，“看你一副挺从容的样子，把刚才这段简单说明一下吧。”

“啊，好！

那个……”

佐天有些慌乱地站了起来，拿着书本浏览着上面的内容试图找到老师刚刚说的那些。

这时候她的脑海里突然响起了一阵声音提示着她刚刚老师讲的内容，佐天颤抖了一下按照声音的主人将老师刚才讲的内容再次说明了一遍。

讲台上的老师听到佐天虽然重复了他刚刚讲的内容，正疑惑的时候外面却打了下课铃也只好作罢，“大家在下次上课前研读‘只属于自己的现实’，今天就上到这里。”

说完老师拉开了教室门走了出去，随着这一声下课铃宣告着放学。

其他学生们也各自结伴离开了教室。

佐天看向教室里那个与其他同学寒暄着告别的金发男孩，这个男孩就是刚才在尬尴时候救了他的，班上唯一一个混血儿雨宫耶拉兹。

“雨宫同学。