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第二十五章 清寒（第2页）

朝看东流日西坠，车水马龙门前去。

柳含絮也能有些发挥的空间，大概就是读书的苗子。

读书，读书，误了许多情愫。

所以要谨慎些、实在些、细致些，这样才好，才是读书的样子。

村人们都是这样认为的。

至于柳含絮忽地就去了廊桥里，去了常先生的廊桥里，去常先生的廊桥里读书，大声的读，朗读，诵读，默读，清楚的读，明快的读，深情的读，读了什么并不奇怪，奇怪的是这样读是否是读书人的样子。

来人就审问着了，看到了，瞧上了。

这真的就是传说中的读书人的样子？柳含絮就真是读书人吗？

柳含絮倒不是怕来人审问读书上的事，事情自然是柳含絮有些突兀，非要时不时的来廊桥里探查一番。

关键是读书之外的事。

功夫自然都在事外、室外、世外、诗外，不在寻常的读书声里。

这一点，老先生不讲，书上不明载，可柳含絮好像也能听到、看到、领会、理会。

比老先生讲解过的都透彻、明晰、清楚。

来人一看到柳含絮，就有些笑意。

笑什么呢？几多含义？柳含絮也摸不着头脑。

又不是老先生，这样的审问于一个车水马龙处来的要客合适吗？让村里人怎么看。

柳含絮回去怎样讲。

老先生又会怎样对待。

这廊桥里，当真是群英会的所在吗？读书人的事，都应该怎样看才好呢？

天涯当前，咫尺难测，门前流水，春光乍现的，让柳含絮这个来廊桥里读书的后生，着实有些不明所以了。