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第二十三章 山外有来客病人求医（第4页）

君则敬，臣则忠。

此十义，人所同。

当顺叙，勿违背。

斩齐衰，大小功。

至缌麻，五服终。

迨成祖，迁燕京。

十六世，至崇祯。

权阉肆，寇如林。

李闯出，神器焚。

清世祖，膺景命。

靖四方，克大定。

由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。

幼而学，壮而行。

上致君，下泽民。

扬名声，显父母。

光于前，裕于后。

人遗子，金满赢。

我教子，唯一经。

勤有功，戏无益。

戒之哉，宜勉力。

学堂外的几人站在屋外就听到了林昊那有着节奏的读书声，孩子们也正跟着林昊的声音一起读了起来。

也许这就是华夏古代儿童启蒙读物的魅力吧，虽然每句就三个字，但这三个字确实包罗万象。

让孩子们在识字的同时，也学到了做人的道理。

很快就到了下课的时间，林昊根据孩子们能够集中注意力的时间上课时间和休息时间。

这样的划分更能有效的利用时间让孩子们学到东西。

当林昊走出教室的时候，看到中年人和他身边的老人时。

呆愣了一下，之后连忙上前询问道：“你们怎么来的啊，老人家的身体好些了吗？”

“自从你给我做过一次针灸后，我的身体好了很多。

所以我就冒然的来访，想要问问你我的病是否能够治愈。”

老人看着林昊解释道。

想要治愈的话有些麻烦，光从时间上来算就要很久。

就目前您身体的状况来看，最起码要有一年的时间来疗养并配合针灸才能治愈。

当然跟我的医术有关。