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温月在众人炽热的目光中站起身,周围学生交头接耳,教室内传来阵阵低语声。
罗思然在课桌下偷偷给她竖起了大拇指,小声赞叹道:“不愧是月神,牛x!”
莫老师的脸上带着欣赏的笑容,“不错,哪个学校的?”
“海市实验二中。”
莫老师赞许地点点头,“不错,基础功很扎实。
最后一道大题空着可惜了,不过正确率把握得这么高很不错了。”
这是莫老师第一次这样夸赞一个人,众人看向温月的目光各异,或崇拜或羡慕,或疑惑或不屑。
“还有努力的空间,戒骄戒躁。
速度一定要提上来,没有绝对优势你就没有百分百进入清北的保障。”
温月认同地乖巧点头,在众人的注目下缓缓坐了下去。
莫老师重重地拍了下桌子,“在座的各位,别以为去竞争清北强鹰计划的就你们这几个人,全国那么多省,多少人和你们争那几个名额?我希望这十三天你们打起精神来,带着空杯的心态投入到接下来的学习中。”
说完他把之前画满了大红叉的一沓试卷举起来,腾空挥舞道:“你们不空杯也没办法,杯子里也没几滴水。”
强鹰计划的集训营刚开始,莫老师就给所有人当头一棒,众人刚来时候的傲气瞬间被磨平。
所有人的卷子被当众批改完就下发到个人的手里,小测的卷子题不多,但每个题都有难点。
莫老师人狠话又多,他的讲课方式也和大多数的数理化老师不同。
普遍老师先讲定义、定理、公式,之后再带着学生解例题,这种教学方式叫做演绎法。
而莫老师抛弃了演绎法,直接把例题放大,用点名的方式归纳出一半的定义,从个别上升到一般,让学生直接面对现象,而不是直接面对公式。
莫老师一道题要讲至少二十分钟,用不同的解题思路把问题剖开悟透,为学生们打开一扇扇小窗。
温月很喜欢莫老师的课堂节奏,她越听越沉迷,一节课持续了三个半小时。
其他人下课后累得像被扒了一层皮,而温月却一身使不完的牛劲。
温月津津有味地回顾着上午的课程,罗思然催她去吃饭她才感觉到饥饿感。
路主任等带队老师在学校旁边的饭店里定了两桌好饭好菜,各个学校的学生扎堆坐在一起。
罗思然不管那些,贴着温月坐在她旁边,在饿狼般的男生面前杀出一条血路,飞舞着筷子一个劲地往温月的碗里夹肉。
“你吃饭太慢了,按你这个速度一顿饭下来菜没吃几口,米饭剩半碗。”
温月碗中的菜被罗思然堆得像小山高,“够了够了,再夹就真吃不完了。”
路主任笑呵呵地给温月的一次性杯子里倒满了果粒橙,“今天表现不错,给我们海市争光了。”
和温月同校的实验班学生附和道:“对啊,今天莫老头嘴太黑了,整个屋子的人被他损了个遍,也就到温月的时候给个好脸色。”
饭桌上其他学校的老师笑着问路主任:“路老师啊,没听说过你们学校还有温同学这号人物呢!”
路老师笑得合不拢嘴,得意地仰起脖子道:“后起之秀,温月是我们实验二中的大黑马。”
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