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第114章（第2页）

在中国一个普通幼儿园的面积都要比这里大上许多，也要比这儿豪华许多。

eac把他们带进了布置了一个早上的大教室。

教室被打扫的一层不染，黑板上漂亮的字体用中文和泰文写着对他们的欢迎。

“实在不好意思，这是学校最大的教室了，确实是有点简陋了。”

eac搓了搓手，看着教室里简陋的环境和蓝天艺术团那些精致的设备形成了鲜明的对比。

泰国的孩子们在教室里找好自己的座位坐下后，一双双眼睛就开始不停地在刘长生他们和那些乐器上大转，脸上写满了好奇。

他们不会中文，英文也只是会一些很简单的句子，没有办法和艺术团沟通，所以要想要给孩子们解释这些个曲艺的由来演变就只能由艺术团跟eac用英语沟通后，在由eac用泰语，把那些关于曲艺和他们表演内容的知识告诉这些小朋友。

刘长胜的京韵大鼓是第一个表演的，他们平日里在路边演出习惯了，压根就没想到演之前要先给观众们讲解一番的事，上来就准备直接开始。

eac拦住了他：“刘先生，我们以前从来没有见识过这种乐器，孩子们可能不是很理解中国的曲艺文化，你可不可以先给大家将将关于中华曲艺的故事呢？”

他眼睛里充满了求知欲：“什么叫曲艺？我曾经去过一次中国，欣赏过一场非常好看的川剧，请问那个属于曲艺么？”

刘长胜：“……”

问题没超纲，单词超纲了。

当eac和泰国孩子们充满求知的目光，刘长胜臊得脸红，他第一次认识到自己到底有多像个玩笑。

说着要在外国弘扬中华曲艺，结果却连最基本的沟通都做不到！

他答不上来了，冷汗顺着额头流了下来，他求救的目光瞥向了安桥。

安桥无奈，她之前想鼓励刘长胜他们自己多开口，尝试自己用英语沟通，所以一直没有开口，毕竟刚才一路上的简单聊天，他们都做的挺好的。

毕竟这四个人都是正规大学毕业的大学生，四六级总是考过的，最起码的英语基础还是有的，而口语不好最大的原因，往往就是因为说的不够，所以安桥希望这次他们可以多说一些。

毕竟安桥也不会总在他们身边，但英语沟通却是他们必须要做的事情。

“你什么单词不会？”

安桥问他：“我建议你们以后随身带个字典或者学习机，有什么单词想不起来了就查一下。

今天是我在这里，但我不在的时候你们怎么办？”

她顿了顿又说：“今天晚上等你们在夜市表演结束后，我就要回国了。

明天就全靠你们自己了，我建议你们下点功夫，就算死记硬背，也把该做的功课给做了。

我帮得了你们一次帮不了你们次次。”