鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第81章 一起玩吧（第3页）

因为彼此不熟悉，第一次在一起玩，甄真不打算跟他们进行过多的语言交流。

直接上游戏吧。

她拿出自己在家事先缝好的几个小米做的“沙包”

，四个人一边，掷沙包玩。

这种游戏有跑有跳，有进攻有躲避，讲个人技巧，也讲配合。

每一边下场，甄真都要他们四个每人说一说如何才能在场上待的时间更久一点。

小孩子说起玩儿来，哪有不愿意开口的。

邵敏年纪最大，伶牙俐齿，也说得最多：“要跑得快一点，再快一点！

沙包还没有到你的跟前就已经躲开了。

要判断沙包从哪个方向来。”

甄真问：“两边都有一个四岁的，怎么样保证他们跟得上你的步伐呢？”

小雨说：“我们可以带着他们一起跑。”

甄真说：“好，你们待会儿可以试一试。”

待邵敏、小雨上场的时候，甄真提醒她们刚才她们想到的办法，试验一下，“不管怎么样，试了才知道。”

不一会儿孩子们就跑累了，出汗了。

在休息的时候，甄真安排的是落叶石子画。

户外不方便用纸笔，那就让孩子们以院子里的青石板为纸，去捡树叶、树枝和石子来作画。

九王妃轻声的问陈氏：“让丫鬟去捡过来不行吗？”

陈氏想了想甄真一向的风格，说：“我觉得甄小姐虽然年纪小，但是论起谁更了解孩子来，她绝对不会比咱们这些做母亲的差。

您还是让孩子按照她说的去做吧。”

秦氏说：“您说，她一个十四岁的小姑娘怎么就能把这些淘气包子聚在一起呢？你看小峰一直跟着玩，都没有别的想法。

在家里要是跟师傅读书，准保一会儿这样，一会儿那样，从来没有老老实实待过一炷香的时间。”

赵氏说：“要不是她比咱们懂得多，听到爆炸，她怎么可能站出来，怎么可能救人，而咱就只顾着赶紧躲呢？”

孩子们画着，甄真一边看，一边在心里默默的记下几个孩子的画画特点。

邵衡和田静都只有4岁，前者说他滑得是一只鸟，后者说她画的是一朵花，但他们都说不清楚自己为什么想画这些。

大一些的孩子好一些。

甄真想，也许是因为这些孩子养尊处优惯了，自己的需求往往还没有表达出来，身边人就已经帮他们做到了。

所以反而限制了他们表达自我需要的能力。

几幅画的构图都很零乱，这说明孩子们心里是慌张的，不安定的。