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第532章 蒋老师家访（第3页）

苏东点头，十分赞同潘葵的话，并附和了一句：“是金子在哪儿都会发光的！”

“我是真心想把潘葵放到我们班上来。”

蒋明正由衷道，“你们听我说啊，我们班的周静，本来状态不是很好，大概是受了潘葵影响，这次月考成绩比平时测验进步了很多。

还有我们班的苏果儿——”

苏东忍不住打断了一下，“蒋老师，你说的这两个学生，都是参加了音乐大赛的吧。”

“没错。”

蒋明正道，“我就去看了一下咱们年级这次参加音乐大赛其他同学的成绩，发现这些同学都有很大的进步！

潘葵身上有一股很温暖的力量，她能把很多人往好的方面影响，所以我特别希望她能融入到我们班去！”

潘葵可不邀这份功，“这次参加比赛的同学都有进步吗？那真是太好了！

但是这可不关我的事啊，这都是天阳的功劳。

每次排练结束后，天阳都会给那些同学补习。”

“是这样吗……”

蒋明正有些迷茫。

苏东适时的开口道：“蒋老师，要我说啊，你也别把潘葵的用想的太大了。

劳逸结合，本来就是调剂学习的一种很好的方式。

平时老师和家长就是把孩子盯得太紧了，孩子压力太大，再努力也进入不了一个好的状态。

你们班周静不就是个很好的例子吗。

女生本来就比男生敏感，跟大家比学习，很容易产生自卑心理。

你们班毕竟是实验一班，周围都是学习好的同学。

周静越想学好却越学成绩越不理想，这就是适得其反。

但是弹琴可不是谁都会的，周静从弹琴中找到自信，这次比赛又拿了第一名，她把这种对自己才能上的自信带到自己的学习态度中，自然对她有所助益。

其他参加比赛的学生，也都是一个道理。

他们都有进步，这都是人之常情，可以理解的。”

潘葵小鸡啄米似的点头，接着对蒋明正说：“蒋老师，你们班的苏果儿学习挺好的吧。

她也是一边玩儿一边学的那种。

其实她跟我是一个类型的，都是没心没肺的那种。

我们不读死书，也不死读书，学就好好学，玩就好好玩，成绩不知不觉就上去了。”

蒋明正笑着妥协：“好吧，既然你不愿意进实验班，我也就不再强求了。”

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