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第14章 日记本里的回忆上（第1页）

回到家的我，突然一下子放松了下来，紧绷的感觉没有了，放松的让我不知道应该做些什么，我开始给自己找活干，收拾衣柜，打扫房间，收拾以前的书籍……

打扫房间对于我来说有点过于安静了，于是我放了些音乐，随着音乐开始干活，乐在其中，不知道收拾了多久，我突然在犄角旮旯里看到一本绿色的日记本。

日记本？我以前会有写日记的习惯，那我都写了什么呢？我又停下收拾的步伐，看起了日记，认真翻了几页突然觉得还是不打开的好。

这个几乎已经盖满尘土的日记本里，写的全是他，那个我已经快要忘掉的人。

……

“崔先生，不明白我为什么画画吧，嘿嘿，是不是觉得有些幼稚。

崔先生每天忙碌，上枯燥的专业课，画晦涩难懂的图，在你遇到这些的时候，我什么也不能做，因为我不了解你的专业课，更看不懂你画的图，但是我希望你开心，我希望我能用我自己的方式让你感到云开雾散，所以不要觉得这是我幼稚的行为，这只是我觉得会让你放松的方式罢了。

我希望等你下次看不懂图的时候，看看我给你画的这些画，虽然不是很好看，但也请你不要太急躁，慢慢来，一切都会好的，爱你的沐沐。”

这是我写给他的一些话，没错，他就是我的前男友崔先生，说起来我已经很久没有见过他了。

我和崔先生，初中就认识，初一初二的时候我们并不熟悉，有点像电视剧的情节吧他是聪明的数学课代表，是老师眼中的好学生，而我，排名在末尾的偏科生，不仅如此，我的数学成绩是最差的，因此，数学老师专门让班主任为我调了座位，就因为简简单单的调座位，我认识了他。

调了座位后的我坐在他的前面，老师说我有什么不会的难题就转过去问他，可我从来都不会主动问他，刚开始他也不会主动问我有没有不会的地方？我们还是各安其事，只是同学。

本来我以为我们之间就会这样下去的，我没想到我们渐渐有了交集。

由于数学成绩太差劲，老师开始让课代表抓抄作业行为，而我是典型的各种代表，抄作业代表，不写作业代表。

那是一个平常的周四早晨，我值日，没有去做早操，在教室里写作业，结束后，老师来到教室，把我叫起来，问我为什么要抄作业，我很懵逼，但还是回答老师，昨天的作业我已经做完了，而且今天我没有抄任何作业。

听到我这样说，老师的目光看向崔先生。

崔先生说:“哦，这不是今天抄作业的，这是昨天抄作业的同学。”

听了崔先生的话，我无所遁形，确实，昨天我抄了数学作业，可我没有想到居然被抓到了，我向老师认了错，并且告诉老师下次不会再抄。

就这样，老师离开了教室，我以为这件事情就这样结束了，可我没想到下课后他来找我。

他来到我旁边的位置，什么话都没有说，只是静静的坐了课间十分钟。