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第31章（第2页）

上课了，老师来只让他们好好做题，就又出去了。

池秋影让沈静把大家做好的试卷收过来，这时候大多数人都只写了一张，于是沈静就收了一张，另一张留下让他们继续做，池秋影大概看了一遍，下课又让沈静把试卷发回去，到第四节课过半又收了另一张卷子，情况跟她预想的差不多，池秋影心中的责任感好像突然复苏了。

放学的时候池秋影课桌周围站满了人，大家都有些被打击到了，一个个拿着卷子不敢相信这就是自己的水平。

池秋影让他们别急，说高老师下午一定会讲这两张卷子。

好多同学赶着时间去吃完饭又回到教室冥思苦想。

下午，高老师果然讲起了这两张试卷，没有整张卷子都讲，只是挑了一些题目，两个班，每个班半节课这样讲，甚至连下课时间都占用了，他们只能感叹老高果真不是凡人。

直到下午放学，同学们一个个趴在课桌上无精打采，连饭都不想去吃了，这一天下来比跑三千米要累多了。

二班的情况和一班一样，放学了没一个人走出教室。

晚自习时池秋影说她有事去老师办公室，然后就离开了教室。

池秋影到办公室的时候恰巧里面只有高老师一个人在，见池秋影进来夸了一句“池秋影同学还是一如既往地发挥稳定。”

高老师对她的表现很满意。

“高老师，我们班的数学，我想和您聊聊。”

池秋影对高老师说。

高老师笑眯眯的问她想说什么。

池秋影说完自己的想法，高老师拿出了一个大号的笔记本让她看看，池秋影翻了翻，一班二班的问题都记录得很详细。

高老师说：“其实老师的想法呢，还是针对他们的痛点下药，你提出来的很好，有时候角度刁钻一些可能效果会更好一些。”

“还是得让他们多练题，他们主要就是实践得太少，虽说不能一味地只知道埋头做题，但也不能放弃做题。”

高老师又说：“池秋影同学有这个想法，那么往后的题目也可以多帮老师动动脑子，毕竟集思广益嘛，老师还是很看好你的。”

高老师看池秋影的眼神越看越欣赏，他不怀疑池秋影说的话，他知道她有这个本事，这孩子仿佛天生就是为数学而来的。