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第101章 危下尺是最屑的老师（第2页）

虽然导致学生死亡并不需要负法律责任，但基于做人的基本道德，身为老师，在恶魔对抗训练也需要保护学生们的安全。

况且危下尺也是刀子嘴豆腐心的性格，虽然嘴上说着狠话，用戒尺抽学生也毫不手软，但要是真有学生在恶魔对抗上遇到危险，他也绝对不会坐视不管。

按照校方的教学方案，本学期共分为三部分，第一部分是进行冷兵器的使用，以及战术教学。

第二部分是用由校方从恶魔猎人官方买来，专门用于让学生成长训练，被削弱到很难对人类产生足以威胁生命，但又不是一般人能够轻松应对的低阶恶魔来进行训练。

就像是肉食类猛兽让幼崽学习捕猎一般，人类面对恶魔最大的难关就是心理作用。

想要成为恶魔猎人，克服对恶魔的恐惧是其中之一，而第二点……

则是要克服杀戮的恐惧。

人是有感情存在的生物，是世界上唯一一个会因为其他各式各样，和自己毫无关联的生物出现悲剧而感到悲伤落泪的生物。

也正是因为如此，面对受伤时会流血，哭泣，哀嚎，扭动，挣扎的恶魔们，这些乳臭未干的小娃娃很有可能会就此放弃。

而这，也是再度刷掉一波退缩学生的关卡之一。

至于第三部分……

就是由老师或是已经被官方确认过实力的高年级学生带队，和当地恶魔猎人联系好，直接进行恶魔事件的处理。

这则是他们成为恶魔猎人的最后一关。

这一学期结束后，将进入第三学年，主要目标是巩固和适应，以及精进。

部分表现优异的学生已经接近提前毕业的状态，在不少人已经成年的情况下，已经可以独自参与或是和恶魔猎人合作进行恶魔消减活动了。

有着校方和恶魔猎人的双重保险，只要不是判断失误，基本上不会出现什么危险。

不过如果连当地恶魔猎人和校方协作的保护都起不到作用，那这种灾害程度已经上升到必须由总部出面的地步了。

而危下尺似乎是直接跳过了第一步……

不，确切的来说，是把第一部分和第二部分结合起来，让原本在草人，木人，以及对抗训练上的冷兵器练习直接转移到活生生的恶魔身上。