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第二十四章 前往学院（第2页）

但是莉琪只是撇了撇嘴，便不再理会讶异的柯特，转而开始说起自己的发现的东西和计划的行动方案来。

按照莉琪的说法，之前她在洞窟内解决一些岩石蜘蛛的时候顺手还在那些蜘蛛的青金石核心上附加了可以用于定位的端子。

而除了被她带回来的这一个核心以外，其他附加了端子的核心都好好地放在原处了。

能够制造岩石蜘蛛的法术士，肯定很容易注意到魔力的异动。

为了不引起他的注意，莉琪在端子上附加的魔力很少，也不能维持很长时间，因此她本来也没有指望靠这些端子就能够找到敌人的老巢。

果然，对方没有仔细调查核心是否有异变就开始行动了。

只是她制造这些端子时保留的魔力无法将全部的行动路径全部记录下来，大部分端子遗留的痕迹在半道上都断绝了。

而它们移动的轨迹延长线上最引人注目的目标就是卡特里斯郊外的学院，其中还有少数已经进入了学院的所有地。

“从现在得到的情报显示，学院是最可疑的地点之一。”

莉琪解释道，“当然我不排除有对方故意把我们往那个方向引导的可能性，但是回收的那个人并没有来得及检查核心，因此这个可能性并不是很大。”

不管怎么说，莉琪的决定就是要结束长达三年的家里蹲生涯，而且还要从学院开始，以“适应社会”

为名调查学院里是否潜藏着一个用本来不应该还保存着的技术制造战争机器的法术士。

在柯特把莉琪名义上的决定告诉大姐头的时候，大姐头两眼放光的表情让柯特再次刷新了自己对她的认知。

也许是感觉自己磨破嘴皮子说了差不多三年，莉琪终于改变了想法而欣喜雀跃，大姐头不但自告奋勇的去帮柯特他们联系学校的有关人员，还帮他们联系了制作正式服装的裁缝店。

这便是柯特和莉琪会在这里的基本原因了。

卡特里斯是帝国在奥萨塔利亚自治领最早期的殖民地之一，当时这里还是只有野蛮的土著人居住的蛮荒之地。

经过许多年的发展，这里也逐渐发展为文明的世界，而其中最不可或缺的便是各个等级的学校。

范围广大的奥萨塔利亚自治领内有难以计数的学校，然而其中够格称得上是“学院”

的却屈指可数。

高等学府需要的资金及教学资源并不是能够轻易获得的，一所学院就可以证明这个城市的教育质量如何。

而在卡特里斯郊外不远处就坐落着一座在世界范围内颇有名气的学院。

用官方的说法，其正式名称应该是“卡特里斯高等统和研究学院”

，但因为这个全称实在过于拗口，所以卡特里斯的居民一般都将其略称为“学院”

。

就是外地人，也只会称呼其为卡特里斯学院。

在两百多年前这座学校自创立之初至今，它都遵循着“知识是文明的基石”

这一理念进行广泛且多方面的研究，同时坚持着“知识的统和运用基于教育的普及”

的方针，展开了一系列的教育普及行动，并且设立了许多附属学校。

教育的发展促进了卡特里斯各方面的发展，不少在自治领内颇有名气的人物都是卡特里斯学院的毕业生，他们的成功自然也带动了卡特里斯的发展。