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第四百三十七章（第1页）

说起来她家的三个崽子，最大的都十万岁以上了，最小的有几万岁了，可惜被他们保护的好了点，大的那个还好，历练过些日子，小的那个，那真的在还没有见识过人心险恶。

也是，毕竟华朝第二代就这么三个宝贝疙瘩，谁敢真的带他们干嘛。

就说李泷，弄了个学府，教出不少人才不假，可是她是真的除了教书育人，就万事不管了，什么都有人办的妥妥的，就连学员可能出现的斗争，都会被提前解决点。

家世不好，不够聪明，天赋不够的都别想进学院，这很不好。

既然要做，就要动真格的。

别看华朝现在全民修炼，但是大部分都是一般人，一般的资质，依然还是有层次之分，依然还是处于底层。

李宁已经尽量民出路了，可不是所有人都愿意拼，愿意拼的自然都有出路。

这没什么好说的人家的上层地位又不是白来的。

但是先辈差距拉开了，后辈差距自然也就被拉开了。

前面自己不愿意努力的，那是他们自己的事，但是后辈还是要给他们机会的。

如此，所谓寒门贵族依然还是存在的，而李泷的学院，就是所谓的贵族学院。

一般李宁是不管这些的，人家后代有这种种特权是他们想先辈拼出来的，没什么好说的，李宁做的不是压制贵族，而是给寒门机会，让他们自己闯出来。

这样的机会，数不胜数，李宁从来不吝啬。

之所以要插手李泷的学院，那是因为李泷的身份不一样，华朝唯一的帝姬，唯三点皇嗣，是有继承权的。

身份不一样，代表的也就不一样。

李泷这样，很容易被有心人认为她是站在贵族这面的，这很不好。

说公平也好，中立也罢，一定要有个度。

一般上位者要如何掌控下属呢？

例如分化制衡，筷子只有合抱成团才不会被折断。

上位者统御下属，如果下面的人铁板一块是最不利的，轻则被下面的人蒙蔽，严重点很容易就会被合力搞下台。

所以，驾驭下属莫过于让他们内部分裂，互相斗争，相互掣肘。

分化的最好手段莫过于拉拢一部分、打击一部分，同时还要保持一个均势平衡。

如此才可以保持位置与权力的稳固。

还有要远近相宜，很多人认为对待下属，应该打成一片，这样可以更好地增加彼此间的信任与了解。

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但是凡事都过犹不及，近之则不逊，远之则怨。

最好的选择是根下属保持一定的距离，如果不与下属保持一定的距离，则不会有声望，一名领导者如果没有声望，就不会有权威，从而减弱你的领导力和影响力。

保持一定的距离，才能建立起为己所用，各有所长的团队。

同样的要恩威并重，说白了就是萝卜加大棒，听话的时候就给萝卜，不听话的时候就敲打一棒子。

趋利避害是人的本性，有赏有罚，才能让人努力向好的方向去做。

一味惩罚只会激起逆反心理。

但是一味赏，则容易养出“升米恩，斗米仇”

索求无度的人出来。

像楚汉相争时，项羽觉得自己勇武过人，吝于奖赏，一副官印转在手里都磨平了也没赏出去，结果越来越多的有才之人离他而去。