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第30章（第2页）

适当的预备

什么叫做预备？念一本书吗？是的，这也是预备方法的一种。

然而这并不是最好的方法。

念书对于自己的演说材料确实是有所帮助，然而，一个人想从书本上去采取一大堆材料，立刻当作自己的东西去讲给别人听，这种作法，总是有些缺点的。

也许一般听众们并不知道缺点是什么，但是他们对演说者不会再感到多大的兴趣了。

好几年前，作者曾为纽约市银行界的高级职员开办过一个公开的演说班。

这班人的职业事务，自然很忙，不会有充分的预备时间；他们的日常生活，都是为他们的个人着想，始终本着他们固有的经验；他们的演说资料，已经聚集了40年，然而他们有些人竟不会觉察到这一点。

他们只看到被风吹得摇曳作声的松树，但是并不曾望见森林。

这一班的上课时间，是每星期五的下午5时至7时。

有一次，某银行的杰克逊君，他在4点半的时候，知道他今天在班上应该要讲一些什么了。

他走出办公室，在报摊上买了一本杂志，就在路上翻阅杂志中的一篇文章&ldo;你只有10年的成功时间&rdo;。

他并不是感觉到这一篇文章有趣味而去读的，而是为了今天必须要他讲一些，不得不去找一些材料的。

一小时后，他便站起来把这篇文章的内容试对大家演说。

但是，结果怎么样呢？他不曾把这篇文章融会成他要说的话，虽然他的神气和声调表现无余，但在他脑海中并不曾有真正需要讲出来的东西，这怎么能够希望听众比他自己所得的印象更深呢？

于是作者就对他说：&ldo;杰克逊君，写这篇文章的人并不在这里，我们并不认识他，所以我们对这篇文并不感到趣味，我们感觉有兴趣的还是你自己的意见，你为什么不把这个题目留在下星期讲，把这篇文章再读一遍，问你自己是不是和这一位作者有相同的意见呢？如果确是相同的话，请你把自己的经验来代他证明；如果不同的话，那请你讲出不同的地方和原因，把这篇文章作为你自己发表演说的开端。

&rdo;

杰克逊君接受了这一个建议，他把那篇文章重新读了一遍，觉得自己的意见完全和作者不同。

于是他让自己的意见尽量的发展：他在看报的时候，又得到了几个意见的暗示；和朋友谈论到这一个问题，又有新发现涌到脑海里。

一星期内他愈多思想，他可说的话也愈增多了。

下一次他站起来讲这个题目的时候，他就有了他自己的材料了。

这是从他自己的矿床里开出来的矿产，用他自己的原料制成的产品。

他所以能够讲得很好，这完全是他和那篇文章的意见相反而激起成功的。

经验加深思大可致胜

同一个人，在两星期内讲同一个题目，会说出两种相反的话来，这真是有些令人不大相信！

再来举一个例子，表明一下怎样去做和怎样不要做。

我在华盛顿开办演说班的时候，有一位叫做傅林君的学员。

有一天下午，他在演讲的时候，想把华盛顿的美景加以称赞一番。

他从明星晚报刊出的一本游览指南上，急忙的收集了一些皮毛的材料，这些是枯燥无味，并不连贯而且未曾消化的东西。

他不曾好好想过一下题目，而且也不能显出他的热忱，他不知道所讲的话是否值得一讲。

结果，这一场演说，显得平淡乏味毫无效力而完全失败。

过了两星期，有一件事触动了傅林君的内心，就是他的汽车，在公共停车场被窃了，他立刻报告警察局去寻缉，然而没有结果，警察局自认他们对这窃案是毫无办法的。

可是在一星期前，有好几位警察在街上闲散着，手里拿着粉笔，因为傅林君的汽车多停了15分钟，所以一定要他罚款，这些不怕惹怨善良公民又无力去捕捉窃盗的无用之徒，真是把傅林君惹恼了，他不能再遏止住他的愤怒，所以现在他是有了可说的资料，不是明星晚报刊行的书册中的死材料，是从他的生活经验中活跃出来的事情。

这是他本身的事所引起的情感和信心。

所以他演说华盛顿美景的时候，一句一句挤出来觉得十分吃力，而现在只要让他站在台上张开了嘴，他对警察痛斥的话，真像大河之水滔滔不绝地滚涌出来了。

这样的演说差不多人人都会，而且是不大会失败的，因为这是由真实的经验，再加上了深思的缘故。