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简行有点被气笑了,他想这苏陶怎么有点憨。
而发现苏陶&ldo;憨&rdo;之后,简行看苏陶做什么事情都不再是高冷,别有一番&ldo;呆&rdo;味。
开学第一次班会课,黄老师在上面说要选班干部,希望大家踊跃参加。
苏陶听着单手托着下巴拿笔在书本上认真写着什么,她仿佛沉浸在自己的世界里思考着,对选班干部的事情毫不在意,云淡风轻,事不关己的清高。
可当简行往苏陶的的书上看了一眼,他发现苏陶只是在用笔涂黑了书本上字的空白处,还把它们连成了一个心形。
简行不由&ldo;佩服&rdo;打量苏陶,好像想看透她脑子里在想什么。
苏陶感受到简行的目光,她抬起头一如既往用她清冷的目光和简行对视,礼貌疏离。
简行侧开头忍不住好笑,他忽然觉得这么一脸正经犯傻的苏陶有点像电视上的天线宝宝。
第4章
苏陶不知道她在简行眼里就是天线宝宝的水平,但她能感觉和看到简行的学习高度和她完全不一样。
所以,苏陶心里记着简行那次数学课的解围,她感谢他,可他们好像成不了朋友。
在苏陶的记忆里,最好的同桌回忆是在小学五六年级,她当时转学到一小,和一个叫程穆清的男生做同桌。
如果要问苏陶有没有喜欢过男孩子,她应该会想到程穆清。
苏陶小学就特别高兴看到程穆清,她词汇量匮乏,形容不出程穆清的好,反正在她眼里他很特别,戴副眼镜斯文懂事,还很温柔耐心。
苏陶对老师的害怕心理源自小学。
苏陶小学是很活泼开朗的,即便成绩不理想,她还是愿意积极表现自己,要参加很多文艺表演。
但五年级的时候,苏陶遇到了一个班主任,那老师不让苏陶参加任何活动因为她成绩不好。
苏陶记忆里,好几次学校里有活动,她都是在教室里补课。
有次是诗朗诵比赛,苏陶坐在教室里能听到广播里进行着的比赛,但老师就不让考试不合格的学生去看比赛,老师当时把教鞭重重敲在苏陶桌头让她专心写习题。
头顶上的广播却一刻不停,苏陶心烦意乱,怎么也学不进去。
因为在比赛这之前,老师原本是让学生自主积极报名的,苏陶和程穆清都准备好了节目要去竞选,结果老师却在班会课上把苏陶叫起来骂了一顿,说她分不清主次,她说她没有资格参加这些活动。
苏陶很难堪,好几天不开心生气,却没有能力反驳反抗,因为报名表一定要班主任签字同意。
苏陶很讨厌小学最后两年遇到的这个班主任,当时她不会两面三刀这个词,只看到老师对她很凶,回头又在她父母面前说她对苏陶多关心,重点培养。
李希露是特别喜欢这个老师的,她支持老师一定要对苏陶严厉,因为苏陶心思散漫就需要人管。
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