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分卷阅读103（第2页）

临到最后，帮风蒙反复检查过几遍终稿，确认没什么问题，再一看时间，谢灵雨忙把信纸还给他：“太晚了，我得回家去了，这个版本应该还可以，你回去好好抄一遍就行……祝你成功。”

从麦当当出来，风蒙和谢灵雨走到附近的公交站。

等到公交上来，谢灵雨准备和他道别，对方竟然先一步上了公交车。

她又犯懵了，风蒙回过头：“不上车？”

不是顺路，不是有其他事，是觉得已经天黑了该送她回家才合适。

谢灵雨想说没有必要，可对方显然没有过问她意见的意思，最终什么都没有说。

教过风蒙写情书，风蒙也坚持辅导她的数学。

谢灵雨起初想着一次以后就扯平，意料之外风蒙的解题思路她很容易懂，不知不觉的，这种辅导变成长期的辅导。

中途她试过拒绝、自己努力学，可是以当月内容为主的月考成绩肉眼可见跌回原来的水平，风蒙重新帮她辅导功课……一来二去，他们逐渐熟悉起来。

熟悉以后，谢灵雨发现这个人内里远不似表面看起来那么冷，聪明也是真聪明，身上甚至有一种远超同龄人的成熟、稳重和体贴。

但她依然觉得哪里不太对。

他们变得这么熟悉，真的合适？

有一次，谢灵雨和风蒙又坐在麦当当面对面学习。

她低头解题的时候，假装不经意问：“你之前的情书送出去了吗？”

风蒙似乎想也不想的反问：“很关心？”

“不是……”

谢灵雨否认一句，说，“只是好奇和八卦，你说不说都没关系。”

风蒙却回答她：“没送出去。”

出乎意料的一个回答，谢灵雨诧异抬起头：“啊？”

风蒙好笑的看她一眼：“很值得惊讶？”

谢灵雨语塞，过得片刻才说：“有一点吧，这么久了，还以为早就送出去了。”

风蒙不怎么在意的和她解释：“时机未到。”

谢灵雨似懂非懂点头，“哦”

得一声，不好继续问，收起心思埋头解题。

彼时，谢灵雨以为，这件事在她这里不会有什么后续。

然而直到某天，她收到了一封挂号信。

信纸上陌生的内容、熟悉的笔迹，末尾一句“犹恐相逢是梦中”

，让捏着信纸的她心脏剧烈跳动着。

她认得是风蒙的字，晓得是他写的情书，却到她