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第116节（第3页）

【许则同学和段安国同学发表“遗言”

】

【许则同学使用技能卡片：种太阳。

因为太阳升起，整所学校拥有三分钟明亮时间，所有的灯都将打开，三分钟内所有的学生可以自由活动不受任何攻击限制】

【段安国同学使用技能卡片：强制停留。

三分钟内所有人都不得离开所处房间，房间内可自由活动。

】

这两个人的技能相当于两重buff互相制衡了。

就是可以在限定范围内自由活动，并且不会受到任何攻击，也不会有任何人来打扰。

于是商鹿立刻从衣柜里走了出去，许则不让她出去很显然是因为知道危险，而逃跑前给她留下的也一定是有意义的东西，包括现在的技能使用应该也是为了让她留在这里。

商鹿把地上的东西捡了起来，发现是几封信件和一本日记，是这个宿舍的男生留下的。

【妈妈，我想回家，我好害怕，他们欺负我……】

【这日子什么时候能到头？妈的，虽然没轮到我但也一天也忍不了，这是什么畜牲事】

……

几封信件内容相似，都是在述说这所学校里他们心情有多痛苦，他们有的似乎是参与者，有的似乎是旁观者，但都同样精神快崩溃。

而另一个日记本，似乎是受害者留下的。

【为什么要这样对我？他们为什么都不帮我？】

【没有人可以救救我们？我好疼，我真的不知道自己做错了什么】

【因为月考成绩下降，老师又对我进行了电击的惩罚，我想回家】

【为什么要这样对我，这怎么可能是正常的学校教育】

【好羡慕他们，他们什么都不知道，可以正常的生活】

……

【原来不止是我一个人经历了这些啊，我还一直以为只有我呢】

【懦夫，都是懦夫，我也是】

【哈哈，他们也是活该】

……

【去死吧！

所有人都去死吧！

谁也不要活了！

谁也不配活！

】

【我选了个好日子自杀，我要解脱了，希望大家都早点可以像我一样想明白，逃离这个地狱】

日记本里还夹着一封信件，应该是这个男生写给家里的。

这封信的相对而言内容就丰富了很多，讲述着他在这所学校里受到的校园暴力以及老师对学生各种层出不穷的体罚，每一天都过得苦不堪言。

“校园暴力加教育体罚。”

商鹿说着却再次翻看了一遍这本日记，总觉得事情并不是这么简单。

然而就在商鹿思考的时候，三分钟时间早已过去，门口探进来一个脑袋，仿佛看见了自己的救命稻草：“商鹿！

商鹿！”