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第五章 校长给的资助（第3页）

晴雪立马也笑着回应道：“校长，这都是学校教育有方，我也是根据学校之中的教导，来发展自己世界的。”

校长显得更加的高兴：“嗯，不过也有你自己努力成分，接下来，不知道你对于世界的发展怎么看待？”

晴雪想了想，又瞟了一眼旁边的沈灰开口道：“校长，我想…先将英雄给构建出来。”

校长听了晴雪的话之后，也知道她肯定是看到沈灰都构建出来了，也是心急。

不过校长摇摇头开口道：

“晴雪，你的异能世界，虽然现在已经构建出了一部分的世界环境，又创造出拥有异能的人类，看似发展的速度很快。”

“但是别忘了，异能世界的主要点，是在于血脉的觉醒，所以你可以适当的加快世界之中的时间流速，先创造更多的普通人类来推动异能的发展。”

“只要异能发展起来之后，才能创造出来更强大的英雄单位。”

晴雪听了校长的话，有所醒悟的点了点头。

随后校长看向了沈灰：“沈灰，你这次能在死亡世界之中，创造出生物出来，这也算是开创了一个新的世界。”

“虽然你的世界小，但是你所拥有的世界构建天赋，我非常的看好你。”

“不过你的世界发展，也并没有前例可以借鉴，所以我也无法给你更好的建议，所以你得多多尝试一下，你们年轻人嘛，不要怕。”

沈灰点点头：“多谢校长的关心，不过我心中已经有了关于死亡世界发展的计划。”

校长非常满意：“好，你们两个，就是我们清水中学未来之星了，希望在后面的试炼争夺之中，你们能取得一个好成绩。”

“这，是我个人提供你们两个的修炼资金，5ow世界币，虽然不多，但也算是我的一份心意。”

校长说着，递给了沈灰跟晴雪两人各一张世界卡。

这可以在世界银行之中取出世界币。

也就是这个世界之中的货币。

五十万虽然校长说的不多，但是对于一个普通的家庭来说。