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第四十二章 文理分科填写（第1页）

假期结束后，同学们陆续地回到学校上课了，同学们开始认真地听老师讲课，认真学习。

过一段时间，高一学生要开始文理分科了，其意义并不仅仅在于减轻学生的负担，而更是在于让学生术有专攻，把更多的精力投入到自己喜欢的学科上。

全面学习如同打全面进攻战，常因一招不慎，而满盘皆输，兴趣是最好的老师，集中优势，才会事半功倍。

同学们的生活，可以说是披星戴月，面对九门之多的功课，有些同学们常常力不从心。

学习上的问题常因无法及时处理而日渐堆积，有时甚至让同学们失去了信心，越学越吃力。

文理分科制度对于有些被重负压得无法喘息的学生们无疑是一个好消息，如同山路上的阶梯、大海中的明灯，帮学生们节省了精力与时间，所以在客观的教育状况及高考制度下，文理分科确实利大于弊。

高一三班高主任开了班会，讲了一下高二开学就要开始文理科分班了，同学们要好好考虑清楚，回去后跟自己的父母商量好之后也要家长签名，填写文理科单子，之后会发给同学们文理分科的单子，两个星期后上交。

文理分科像一双大手把厚厚的习题搬开了，把肩上的担子减轻了。

同学们有了更充裕的时间，学习更加得心应手，同学们脸上有了欣慰的笑容。

文理分科减轻了课业负担，更减轻了心理负担。

之后高主任有提一些建议，一是同学们可以根据自己的兴趣和特长，自己喜欢什么课程一般那门课程的成绩就会比较好，因为兴趣是最好的老师。

如果都差不多，那么看自己比较善于学哪些课程。

比如语言、写作方面还是运算、推理方面。

既要考虑到个人的能力也要考虑到兴趣，因为后期的职业选择也可能与此相关的，要人兴趣与特长综合考虑进去。

二是可以根据自己的实力，选择文科还是选择理科，要看自己的优势在哪里。

在每次考试中自己的成绩就是选择的时候要看哪些课程学得好，哪些对自己来说有难度，认真分析，整体把握。

如果自己的物理化学，远远强于自己的政治历史，就去选择读理科，因为成绩本身反映了很多问题，比如自己的兴趣、思维方式等。

三是可以根据自己的志向，文理科的选择对于今后的志愿是有影响的，自己将来会想要从事什么职业，对于文理科是不是有要求。