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第35章 集中培训（第2页）

“不是吧，科学还考试？”

“不太清楚，我当时就听了一点，这回看样子要有大动作。”

青辰眉头一下就皱起来了，这不是要命吗，从来都不考试，连区里市里都不要求考试的科学课，学校居然想要考试，这是要疯吗？

还有，音乐体育美术也不考试啊，干嘛要科学考试，是觉得我很闲吗？

反正青辰是有点不能接受了。

回到教室，刚好赶上两节美术课下课，学生们从美术教室回班，接下来青辰也就没课了，下节课正好是也是当地的一门校本课程，也属于小科，青辰和任课教师打了声招呼，这节课他就上了。

小科每节课要教的东西很少，任课教师也都是其他老师兼任，反正剩下的时间有很多，青辰代替那个老师上课也无可厚非。

其实说白了，青辰这是明显的占课现象。

在闪耀小学，占课是不被学校允许的，虽然不违法，但是这种情况也不允许发生。

学校是培养学生德智体美劳全面发展的，所有的课都应该上。

但是，学校也是要成绩的，不光是闪耀小学，所有的学校里，学生没有足够的练习量，想要考出好成绩，那简直就是天方夜谭。

就比如初三高三复习，自己细品吧。

只是小学的紧张程度没有初三高三那么强，所以所有的占课舆论压力就都集中到了小学。

作为不考试的地方课程，很多地方占课还是很普遍的。

语数英不可能有人占，占课的都是语数英。

音体美科是国家课程，闪耀小学是不可能有人占课的，起码青辰的科学课在正常的教学进度没有结束前从来没有人占课。

但是地方课程就不同了，既不需要考试，也没有强制要求，所以有些老师为了占用这样的课，就会以代替这个老师上课为由占用。

毕竟多出一节课，能讲解的东西都会多出很多，学生的成绩就会巩固很多，甚至有机会进步。

学生是不会感谢占课的老师的，甚至会诅咒这样的老师。

自己好不容易有机会休息一节课，这个老师居然还要占课，还让不让人活了。

但这样的学生他们永远不会理解老师的良苦用心。

休息？

什么叫休息？

玩叫休息吗？

学校这个地方是玩的地方吗？

现在的学生就是生活条件太好了，家长宠的没边了，觉得学习辛苦。

但是，学习从来都不是轻松的。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

这十四个字不是没有道理了。

古代人最崇尚的就是读书人，为什么？

因为读书就可以出人头地做人上人，不读书就只能做人下人。

现代学习有什么不同吗？

没有什么不同。