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第4章 开始融合（第2页）

约书亚指了指自己，想让老姜明白自己的姓名，

“约书亚，约书亚”

。

约书亚又重复发了几遍音。

（这个名字，是按照他的名字发音直接音译成中文的）

老姜很快明白了，对面的男孩是在介绍着自己的名字。

约书亚？

听不错的名字，老姜很高兴的想到。

“我叫姜承安。

姜承安，姜承安。”

姜承安也指着自己，向约书亚介绍着自己的名字。

因为大家彼此之间语言不通，起初的时候什么也交流不了，只能通过打手势做动作来表达自己的一些简单意思。

老姜又告诉约书亚，需要换名字，他的新名字是姜承英。

在姜承雄的教导下，姜承英也调整了自己的容貌和发色，更加符合华人的特征。

下午，老姜就带着两个弟弟去学校注册报到，同时领书交学费。

回到家里，晚上，在两个男孩的房间里。

约书亚也就是蒋承英考虑到以后就要生活在这个世界了，便让老姜教他学习华夏的语言，学习中文。

当然了姜承雄也需要一起学习。

老姜弄清楚两人的的意思之后，便找来小学生的教材，开始从一年级的拼音字母开始教他们。

起初老姜还有些好笑，自己竟然有一天要教二个小帅哥小学生的知识，可是他很快就恐怖的发现，这两个人通过学习吸收知识的速度真的是太快了，所有的书籍是过目不忘，而所教的话也是只要说一遍就记住了。

实际上，只要让他们俩知道每个词代表什么事物就行了。

结果，两人花了一天时间，就学完了小学所有知识，也基本上掌握了经常使用的中文字和汉语，于是他们就不再需要老姜的交到了，自己自学起中学的知识来。

结果硬生生凭着过目不忘、过耳不忘的本领和超强的领悟力，又花了几天时间后，两个人就基本掌握了中学阶段的所有知识。

老姜有些哭笑不得的看着他们俩，前世自己花了十二年才学会的东西，他们竟然只花了五天时间，就学得差不多了。

碰到这样高智商的学生，自己这个老师当得可真的没有啥成就感啊!

下一步老姜向他们介绍了地球上特有的事物，让他们对这个世界有了简单的客观的了解。

在学习了语言、知识，了解了这个世界后，姜承英和姜承雄也向老姜介绍起自己原来所在的世界，介绍了自己的身份，介绍了自己的父母，介绍了所在的星系和星球，也介绍了自己为什么会来到地球这个世界。

之后，姜承英还现场展示了一些魔法，让老姜可是大开眼界。

当时，老姜看到了传说中的真正魔法，激动的热泪盈眶，还让姜承英教他，可惜无论老姜怎么学，也学不会。

就这样，老姜不得不，极为不甘的放弃了学习魔法，根本没法学会嘛。

至于，姜承雄则展示了精神力的修炼和使用方法，还有机甲的使用方法，可是把老姜看的目瞪口呆，羡慕极了，可是没有办法，好像这个也很难学会似得。

有一天晚上，老姜回到家里。