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第四十六章（第2页）

她面色不快地打量了厉橙几眼，在他的头发上停顿了好几秒，严厉地说：“在我的课上不允许迟到，这次算你侥幸，下一次迟到，就不允许进班了。”

“知——道——了——”

厉橙拖长声音，吊了郎当地回答。

她没在厉橙身上浪费时间，又看向了站在门旁的萧以恒。

在开始上课前，萧以恒为她简单介绍了班级的大致情况，又把提前复印好的书面材料放到了讲台上。

萧以恒干净英俊，正是最受老师喜欢的“优等生”

。

beta老师在看到他后，脸色稍霁，点了点头：“你就是我的助教吧？辛苦你了，你搬把椅子，找个地方坐下吧。”

语气态度截然不同，明显在搞差别对待。

厉橙扭过头，对萧以恒做了个鬼脸，用口型嘲讽他是“好学生”

。

“好学生”

瞥了他一眼，拎过一旁的折椅展开，直接落座在了厉橙身边。

厉橙：！

！

！

他大惊：“你坐这儿干嘛？”

萧以恒：“替老师排忧解难，看着你这个差学生。”

厉橙：“……”

于是在班里另外三十双眼睛的见证下，萧以恒和厉橙坐在了同一张书桌旁，椅子贴着椅子、腿碰着腿，光是看着就嫌热。

这么两个身高腿长的大帅哥出现在班里最显眼的讲台旁边，不知道的还以为他们班请了俩门神呢。

不过beta老师倒是对这个安排很满意，认为有萧以恒帮忙看守，她就不用担心厉橙这个捣蛋分子了。

正式授课很快开始。

他们这节课讲的是omega的筑巢现象。

所谓筑巢，就是omega在热潮期时，会像小动物一样，下意识地收集柔软、鲜艳的东西来装点自己的巢穴（房间）。

若omega和一名alpha发生过标记行为，omega还会去收集带有伴侣信息素的贴身物品。

只不过，这种筑巢现象很少发生在未成年omega身上，对于这群小朋友来说，还太遥远了。

这位老师的讲课风格如果用四个字来概括，那就是“照本宣科”

。

课本上的内容，她能一个字不差地从头读到尾，不仅自己读，还要点名让学生起来读。

她为此特地从讲台上走下来，在一排排的座位间穿梭，若有同学和她对上视线，绝对要被她拎起来读书。

明明是温情脉脉的筑巢，在她的讲述下，却变得又臭又长又枯燥，简直成了老母鸡抱窝。

厉橙伏在桌面上，哈欠连天，差一点就要睡过去了。

可他的上下眼皮刚一合上，坐在他旁边的萧以恒便立刻推醒他。

厉橙还想睡，萧以恒就继续推。