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第二二一章 迅速解决（第2页）

韩彦军眼神稍稍暗下去了一些，看着我说：“申洋跳楼自杀那件事，警方和学校的调查判和处理结果昨天已经出来了……”

警方判定申洋是自杀无疑，从目击者证词和他留下的信都能证实这一点。

而关于他生前在学校是否遭受过欺凌和暴力对待，从尸体表面呈现的状况看，并没有留下什么痕迹。

那些申洋信中提到的人，在警方询问时没有一个承认自己曾经欺负过申洋，说自己顶多只是从言语上调侃过他的气质阴柔，娘炮之类的，但全年级很多人都这么说申洋，他们并不是个例。

他们自己也不明白为何申洋会把他们单拎出来，对他们进行控诉。

后来，他们都针对自己曾调侃取笑过申洋的行为进行了道歉。

学校方面也在一旁帮忙解释，称学生间的调侃取笑是常有的事，只是有时候度的把控不好，也有时候是当事人的心理承受能力不够强，这些都要怪他们老师没有及时发现并疏通引导。

加上高三学习压力太大了，情绪并在一起导致崩溃，产生轻生寻死的念头，说到底，该承担责任的是学校。

“听起来，校方勇于承认错误，主动承担了责任。

实际上，不过是让警方迅速了结对这件事的调查，完成死亡判定而已。”

韩彦军一脸的失望。

确定了申洋是自杀，即便对自杀的成因有怀疑，但苦于难以取证，涉及到的又是学校内的学生，若真要较真就太麻烦了。

况且即便较真也不一定能得到真相，硬凹下去不过是浪费时间和精力罢了。

此刻校方给了个台阶下，承诺会对学生加强思想教育，会让学生的监护人到校就此事进行协商处理，对警方来说再好不过了。

这意味着校方会承担下处理自杀者家属与那些名单上学生家长之间的纠纷问题。

于是，警方给出申洋的死因判定为自杀，便结案了。

后续的问题，他们便也不再过问。

“警察那边我大概能猜到是这个结果，昨晚电视上民生频道已经报道过了，说申洋是不堪学习压力重负，精神崩溃自杀的，完全没有提到他在学校曾遭受到欺负这件事。”

我听韩彦军说到这，想到昨晚看到的电视新闻，感慨到。

“嗯，学校不会向媒体公布细节的，影响不好。

但支撑他们能这样做的先决条件自然是申洋的家人不再追究，所以他们要做的便是做好调解工作，让对方息事宁人。”

“所以，按现在的状况来看，学校成功做到了……”

我感到现实如此，胸口一阵闷，“自己的孩子没了，申洋的父母竟能那么容易妥协！

？”

“也不是那么容易的。

一百八十万呢。”

韩彦军叹了口气说。

“什么一百八十万？”