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第3章 水星囧师（第2页）

姜东惊呆了。

你饿了就舔自己晶核啊，你是狗么，尼玛还没忍住差点把自己给舔没了……

姜东感觉自己脑仁有点疼，看来这家伙确实是水星，就是脑子有点不好，毕竟她差点把自己“脑子”

——晶核舔没了。

姜东突然想起美女身上的教师制服，“她说这是她的衣服？”

心想着确定一下，随口问了一句：“难不成你是学院的老师？”

美女抬起头，点了点，回答道：“嗯哪，我都任职好几年呢。”

卖萌个屁啦，还嗯哪，任职好几年，我咋没听说过呢。

强忍着脑海里的吐槽，姜东笑着说：“那我怎么没见过您呢？您尊姓大名？”

这里他还是保持对老师的尊敬用了“您”

。

“我叫玛雅?安提斯，你可以叫我玛雅。”

美女不再脸红，找了个位置，不顾形象，两腿交叉就地一坐，双手撑地挡在裙口。

然后直勾勾的盯着姜东。

姜东也没再感到不好意思，接着问：“我确实没听过您的名字，赫安大学院虽大，但老师的资料我大概都了解过，可唯独您。”

“别一直您您您了，老师老师的，就叫我玛雅吧。

你没听说过我也是应该的。”

玛雅有气无力的回答道。

“为什么？”

“因为没学生选我的课。

我的课程都差点被取消了。”

姜东一口血差点没喷出来，你连学生都没有，课程都差点没了，怎么还好意思说自己是老师啊。

赫安大学院不光求学的学生很多，来求职的老师也很多，但要想成为老师，你必须有至少一个学生，并且你的研究和学生的成绩都是拿得出手的才行。

所以在这里，不管你教授的课程多么简单、低级、平民化，亦或是多么复杂、高端、菁英化，只要你有学生，并且学生能从你那学到有用的知识或技巧，学院就会不遗余力的赞助你。

比如教授“生物毛发研究”

的齐格勒老师和开办“论高位传送魔法与高科技结合产生新式交通工具的理论与实践研究”

的高斯老师，俩者都只有一个学生助手，前者的研究发现了生物进化的诸多实用理论，而后者的学生则在老师的帮助下研发了新一代的共享地域机动传送装置，弥补了普通人用不起传送阵或买不起交通工具的遗憾，使得人人都能拥有便利的出行权利。

因此，这些老师的待遇也一直不错。

而这个玛雅老师显然连前提条件都达不到，想到这，姜东也就明白她为什么饿的吃土舔自己晶核了。

好在学院不会随意驱赶在内的任何人员，只要你有实力，在学院里完全可以自力更生，开开店铺，拉拉投资，养养牲畜之类的。

可是玛雅现在的处境，使得姜东不得不一脸嫌弃，你好歹解决最基本的温饱问题啊。

叹了一口气，姜东席地而坐，一直站着，视线总是能接触玛雅领口处的春色。

“玛雅老师，你教授的是什么课程，怎么会一个学生都没有呢？”

姜东决定了解一下这位老师，她能出现在这，搞不好能带自己出去，毕竟自己还被困在这个地方。