鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第62章 压制射击（第1页）

说完，高三让通讯员给他一个弹夹10发子弹。

我给你们演示快速射击，说着回到25米射击点，把10发子弹压入弹仓，抽出弹夹子弹上膛。

示意他们说：“我要开始了，10次由下向上射击，并进行平行移动，打完了，我们再去看看射击成绩。”

说完高三开始了他的快速射击。

高三站在那里，打开保险，侧着身子，双手持枪，从下向上抬枪射击，射击完后枪口向下，向前跑两步，继续快速抬枪射击，再移动，再射击，也就是25秒的时间，10发子弹射击完毕，验枪关保险。

随后叫着大家一起到靶子前面看看成绩。

大家都要点看不懂，怎么可以这样打，一发子弹打准没什么，但是这么多都准么？这样打的目的是什么？虽然他说了是压制，可是这样打能压制吗？大家都报着怀疑的态度，来到了靶子前，大家一看都惊讶了，只见在10环附近，一片弹孔，都打在8、9不离10的位置上。

可见高三说的一点没有错，只要把手枪玩好了，近距离的压制真的让敌人连露头都露不出来。

特别还是在高三移动的情况下，取得这样的射击效果，这一点连二娃都没见过！

孙连长看到后很是惊讶，打的准很多，打的快的也很多，可是移动起来之后在打快打准就基本看不到了。

他用疑问的口气问到：“怎么做到的？”

高三说：“太正常了，只要经常打，自然就有枪感了，抬手就有！”

孙连长说：“哪的消耗多少子弹啊？”

高三说：“不是那样，先找能在移动射击中上靶的，再练快速出枪射击，最后结合起来！

简单吧，关键是的有在横向移动中上靶率高的人！”

孙连长说：“是啊，没有这样的人光是瞎练，可能没有你的效果，不过两个人交替压制也能起到刚才的效果。”

燕主任看了又看，心想怎么可能，一开始也没有想到，只是感觉高三比较厉害??，没想到射击能达成这种效果。

心里很是羡慕。

高三看到她的眼神，基本也知道她的想法。

就和以前在特种大队一样，所有看到他射击成绩的人，都是这种眼光。

他说到：“这没什么，你的天赋不错，就是不知道你的移动射击如何，如果你横向移动10发子弹能上6发就算合格！

有培养的前途。

不过你先是进行正常射击训练吧。

如果一会我看你感觉好，我会建议你试试。”

随后，他又对孙连长说：“你也看着点，如果她的射击成绩不错，可以试试，你说呢。”

孙连长说：“看吧，希望越大压力越大，如果有这个天赋，一点就透，如果没有也就只能用子弹不断喂了。

不过我倒是认为她有很大机会，看看她的基础训练成绩吧。”

高三说：“是啊！”

转头对燕主任说：“你的任务挺重，别有太大压力。

实话实说，枪身要正，枪口要稳，关键是手要稳，也就是手在握枪时要有一种似紧实松感觉。